开学第一课安全教育.pptxVIP

强安全意识，平安快乐成长每一天开学第一课安全教育受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。

目录contents01校园欺凌篇02消防安全篇03交通安全篇04防拐防骗篇05安全行为规范

第一部分《校园欺凌篇》/强安全意识，平安快乐成长每一天/

什么是校园欺凌校园暴力”，一个离我们看似遥远但其实有时候又是很近的名词。行为欺凌在校园暴力现象中最为普遍。主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害，它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。行为欺凌主要指通过语言对精神达到严重程度的侵害行为，如起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。语言暴力主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到严重程度的侵害行驶。如恐吓、侮辱、歧视、排斥等。心理暴力

校园欺凌现象2021年11月7日，某地一位学生由于受同学孤立、嘲笑，爬上六楼窗台纵身跃下意欲跳楼自杀。所幸被电缆线短暂地接住，在医生的全力救治下，经历了3个半月，邵一卜总算保住了性命，但身体器官多处受伤、骨折，因为住院缺课一段时间，所以成绩有所下滑，成绩在班级排名居中。死里逃生的邵一卜重新回到课堂的时候，针对她的校园欺凌却没有结束。案例

校园欺凌的危害1.身体受伤3.心理受创5.成绩下降2.行为失常4.性格扭曲

为何校园欺凌频繁发生？一、学生接触网络，容易模仿网络行为三、校园教育的欠缺二、家庭教育的缺陷四、留守儿童导致“教育和爱”的缺失

如何应对校园欺凌受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。如果对方求财，要以人身安全为重，舍财保命。如果对方不是求财，要一边大声呼救，一边找机会逃跑。如果无法逃脱，就向对方求饶，以减少人身伤害。在身体受到暴力伤害时，要双手抱头，尤其是太阳穴和后脑。当自己或发现他人遭受校园暴力时，不要害怕、顾虑，不要忍气吞声，一定要及时向老师、家长或警察求助。你的恐惧和沉默只会助长校园暴力之风，令更多的同学受到伤害。

第二部分《防拐防骗篇》/强安全意识，平安快乐成长每一天/

一看你学习就不好，叔叔帮你补习好不好？叔叔可以帮你考满分哦！好乖的小朋友啊，叔叔送你个玩具好不好？在小商店里买东西的时候，叔叔多给你块糖，跟我进来拿？（千万别要！）叔叔带你去游乐场玩儿旋转木马好不好？小朋友，请问××（地方）在哪里啊？带叔叔去好不好？咦，你的爸爸、妈妈呢？叔叔带你去追他们好不好？我是你爸爸的朋友，他今天有事，让我过来接你回家。这不是知知嘛，我是你家保姆的老公啊，见过我吗？阿姨今天有事，我来接你，走吧！不要动，不然我就杀了你！……坏人拐骗招数正确做法：不理会、不理睬迅速离开呼叫爸爸妈妈或其他家人

不吃陌生人给的食物、不拿陌生人给的玩具、手机……，不跟随陌生人前往任何地方；“贪小便宜吃大亏””！不给陌生人开门！记住父母的电话号码、家庭地址；一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走失，马上找穿制服的工作人员，不要哭泣，以免引起人贩子的注意，如果被强行带走，马上大声哭喊，引起周围群众的注意。一旦被拐，不要惊慌，要抓住每一个机会告诉好心人电话号码，寻求解救，要始终相信家人和警方不会放弃寻找，任何时候不要被人贩子的恐吓吓倒，不要放弃自救的信心同学们请牢记

去同学、邻居家玩，必须家长陪同，离开家人视线，必须及时把自己的去向及地址、联系方式等告诉父母。若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助；如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址（省、市、县、乡镇、村、组）及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况；懂得要及时把受到的威胁、恐吓、诱骗等不安全情况告诉家长及老师。不要跟陌生人走

不管陌生人怎么说，我都不跟他走。熟人我也不跟他走，除非爸爸妈妈事先亲自告诉我让他接我。情景重现下着大雨，你独自一个人在外面玩。一个陌生人打伞走过来，拉着你的胳膊让你避雨并跟着他走。陌生人说：“下雨了，我是你爸爸的好朋友，你爸爸让我来接你回家，快跟我走吧。”情景1正确对策

情景重现如果他硬拽你走，小孩子又打不过大人。情景2附近如果有别的大人，立即大声呼救，猛踢猛踹坏人的裆部，手里有坚硬的东西的话，比如铅笔、树枝、钥匙，拿起来扎坏人的眼睛，划脸。附近如果有别的大人，立即大声呼救，猛踢猛踹坏人的裆部，手里有坚硬的东西的话，比如铅笔、树枝、钥匙，拿起来扎坏人的眼睛，划脸。正确对策

情景重现一个陌生人看上去很和善，很可怜，她甚至快要哭了，说她最爱的小狗丢了，请求孩子帮忙一起去寻找心爱的小狗情景3我还小，我可帮不了这种忙，还是等我长到像爸爸一样高了再做这件事吧。因为只有你一个人，没有家长在身边，所以不理她，掉头就走。正确对策

情景重现一个陌生人看起来很悲伤的样子，着急地跑过来告诉孩子，大意：“你妈妈被车撞了，我马上带你去看妈妈。”他们要带你