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2010-2023历年甘肃省兰州一中高二下学期期中考试生物理科试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是()

A．寒冷会促使X分泌激素a

B．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽

C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值

D．血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用，间接地促进自身的合成与分泌

2.对大鼠切除垂体和胰腺，随后进行单独使用生长激素、胰岛素，同时使用两种激素，观察大鼠生长情况，结果如下图。以下分析不正确的是()

A．实验前切除胰腺和垂体是为了排除体内生长激素和胰岛素对动物生长的干扰

B．器官切除、三次注射之间不应有时间间隔

C．器官切除前与每次激素使用后的大鼠生长情况可以构成相互对照

D．实验结果表明两种激素同时使用对大鼠生长具有相互增强效应的特点

3.图示细胞中含有的染色体组数目分别是()

A．5个、4个

B．10个、8个

C．5个、2个

D．2.5个、2个

4.如图为反射弧结构示意图。下列有关说法中不正确的是()

A．一个反射弧由A、B、C、D、E组成

B．若从结构①处切断神经纤维，刺激结构③处，效应器不产生反应

C．若从结构③处切断神经纤维，刺激结构①处，效应器不产生反应

D．结构②决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

5.下列属于人体的第二道防线的是（???）???

A．皮肤角质层细胞屏障作用

B．胃粘膜起保护作用

C．白细胞的吞噬作用

D．淋巴细胞的杀伤作用

6.用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是()

A．增强血红蛋白的合成能力

B．提高血浆蛋白的含量

C．增加红细胞的生成数量

D．对红细胞有破坏作用

7.个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是()

A．缺乏吸收某种氨基酸的能力

B．不能摄取足够的乳糖酶

C．乳糖酶基因有一个碱基替换了

D．乳糖酶基因有一个碱基缺失了

8.下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是()

A．①和②

B．①和③

C．③和④

D．②和④

9.图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是()

A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴

C．②表示重吸收作用

D．Ⅳ表示的器官是皮肤

10.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起()

A．酶促反应速率的加快

B．儿童患佝偻病

C．细胞代谢紊乱

D．成年人患肌无力病

11.人体内环境及稳态有关的叙述，正确的是()

A．肝细胞的直接内环境是组织液和淋巴

B．内环境中多余的H＋主要从肺和皮肤排出

C．小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液和消化液

D．血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多

12.肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型活细菌和R型活细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是（????）

A．在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌

B．被杀死的S型细菌在R型活细菌的转化下激活并在小鼠体内繁殖

C．曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关

D．该小鼠体内的S型活细菌含有R型细菌的遗传物质

13.下面对DNA结构的叙述中，错误的一项是()

A．DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧

B．DNA分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相等

C．DNA分子中只有4种碱基,所以实际上只能构成44种DNA

D．DNA分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则

14.人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是()

A．脑干和脊髓

B．小脑和脊髓

C．小脑和脑干

D．只有脊髓

15.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，请回答下列问题：

（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿????????、?????????????????????、和逆转录。

（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是＿＿＿＿＿＿（用图中的字母回答）。

（3）a过程发生在真核细胞分裂的＿＿＿＿＿＿期。

（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是＿＿＿＿