四年级上册数学《角的度量》考点思维导图.docxVIP

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  • 2025-02-20 发布于湖南
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四年级上册数学《角的度量》考点思维导图.docx

四年级上册数学

第3单元《角的度量》考点思维导图

直线射线和线段

线段有两个端点,不能向两端延伸。

直线没有端点,可以向两端无限延伸。

射线只有一个端点,只能向一端无限延伸。

角的认识

从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

角通常用符号“∠”表示,上图的角可以记作“∠1”。

角的度量

工具量角器

计量单位度(°)

①量角器的中心与角的顶点重合。

步骤②0°刻度线与角的一条边重合。

③角的另一条边所对应的量角器上的刻

度,就是这个角的度数。

四年级上册数学

第3单元《角的度量》考点思维导图

平角周角

平角:一条射线绕它的端点旋转半周,形

成的角叫做平角。

定义

周角:一条射线绕它的端点旋转一周,

形成的角叫做周角。

关系1周角=2平角

画角步骤

①画一条射线,使量角器的中心和射线的端点

重合,0°刻度线和射线重合。

②在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。

③以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,

再画一条射线。

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