心理健康问题的识别与应对-心理咨询师角色.pptx

心理健康问题的识别与应对

心理咨询师角色

Presentername

Agenda

观察学生行为情绪

介绍心理健康问题

心理咨询沟通

关键观点

学生沟通渠道

学生心理培训

01.观察学生行为情绪

学生行为和情绪变化的常见表现

学生情绪变化常见表现

观察记录学生行为情绪

学生行为情绪变化原因

学生行为变化常见表现

02.介绍心理健康问题

常见心理健康问题的症状和表现

学生心理健康影响因素

心理健康问题的表现

常见心理健康问题症状

03.心理咨询沟通

与心理咨询师沟通和协商的方法

与学校心理咨询师合作

与心理咨询师沟通

协商解决学生心理健康

04.关键观点

学生心理健康问题的关注和沟通渠道

学生心理健康问题

学生-教师-家长沟通

05.学生沟通渠道

学生和家长沟通渠道的重要性和方法

建立信任与学生关系

与家长建立沟通渠道

共同关注学生心理健康

06.学生心理培训

教师心理健康问题识别与沟通

教师心理健康识别培训

学生心理健康应对指导

加强与学生家长合作

Thankyou

Presentername