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第4课时乘法交换律和结合律
?教学内容
教科书P24~25例5、例6,完成P27“练习七”第1~3题。
?教学目标
1.引导学生探究和把握乘法交换律、结合律,能运用运算定律进行一些简便计算。
2.培育学生依据实际状况敏捷选择算法的意识与力量,进展思维的敏捷性。
3.感受数学与现实生活的联系,能用所学学问解决简洁的实际问题,体会数学学问的价值。
?教学重点
理解并运用乘法交换律、结合律。
?教学难点
依据数据特点,敏捷、合理地选择计算方法。
?教学预备
课件。
?教学过程
一、创设情境,发觉问题
1.谈话导入。
师:同学们,每年的3月12日是什么节日,你们知道吗?环境爱护对
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