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沪粤版九年级物理下册《17.1关于电动机转动的猜想》同步测试题含答案.docxVIP

沪粤版九年级物理下册《17.1关于电动机转动的猜想》同步测试题含答案.docx

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沪粤版九年级物理下册《17.1关于电动机转动的猜想》同步测试题含答案

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、选择题

1.电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用于日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是()

A.豆浆机 B.电饭锅 C.电热水壶 D.电烤箱

2.以下情况符合对复杂事物进行简化的是()

A.用电动机模型来说明电动机的工作原理

B.用小电动机来说明大电动机

C.把电动机的外壳简化掉

D.把电动机中的磁体改成电磁铁

3.电动机的作用是()

A.把电能变为化学能 B.把电能变为内能

C.把电能变为机械能 D.把电能变为原子能

4.如图是某小组自制的玩具电动机。关于电动机下列说法正确的是()

A.电动机工作时不会将电能转化为内能

B.电动机工作时,将机械能转化为电能

C.仅调换磁铁两极,线圈转动方向不会改变

D.电动机工作原理是磁场对通电导体有力的作用

5.某实验小组装了一个直流电动机模型,接通电源后电动机不转,用手拨动一下线圈(转子)后,线圈转子就正常转动起来,则该电动机模型开始时不转的原因可能是()

A.线圈内部断路

B.电刷与换向器接触不良

C.磁体的磁性不强,或线圈中电流不够大

D.线圈正好处于平衡位置

6.在制作简易电动机的过程中,以下元件不需要的是()

A.电源 B.铁架台 C.导线 D.磁体

二、填空题

7.小明买的一个太阳帽上装有一个微型电风扇,好奇的小明拆开电风扇一看,里面有一个小电动机,这个电动机工作时将能转化为能。

8.电动机和热机是当今社会广泛使用的两大类动力机械,请你指出下列机器设备中采用了哪种动力机械。

⑴钻石牌吊扇:;

⑵小天鹅洗衣机:;

⑶海尔冰箱:;

⑷电动玩具车:;

⑸无轨电车:;

⑹电力机车:;

⑺红旗牌轿车:;

⑻铁牛拖拉机:。

9.某校物理活动课上,小乐用金属铜线、一块强磁铁、一节一号干电池成功制作出了简易的电动机,如图甲所示。他展示过程中,将电池的正、负极交换了位置并将线圈改变了形状,如图乙所示,发现铜线圈的转动方向与原来相反。根据以上现象请你写出一个可探究的科学问题:?

10.在“让电动机转动起来”的实验活动中,有下面几个步骤:

A.画出电动机、开关、滑动变阻器、电源串联连接的电路图,按电路图连接好实物电路;

B.把电源两极对调,改变线圈中的电流方向,观察线圈的转动方向;

C.闭合开关,观察线圈的转动方向;

D.利用滑动变阻器改变线圈中的电流大小,观察线圈转速的变化;

E.再把磁体两极对调,改变磁感线方向,观察线圈的转动方向。

将其按实验操作的合理顺序排列起来:。

11.课外兴趣小组自己制作了电风扇,通电后电机转动,但风向后吹,经检查风扇安装正确,则出现这种现象的原因是;纠正上述错误后,同学们又发现风速太小,则应该;为了使风速能够调节,可以在电路中安装。

12.拆开实际的电动机后发现,它的内部主要由装有的定子和嵌有的转子组成。拆开模型电动机后发现,它的内部主要由和组成。可见,电动机最主要的两个部件是和。

三、作图题

13.给你一个直流电动机模型、蓄电池、一个开关、一个滑动变阻器,如图所示。用笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),要求:

⑴组成一个可以改变电动机模型转速的电路。

⑵滑动变阻器滑片向左滑动时,电动机转速加快。

四、实验探究题

14.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,碲形磁体放在线圈周围。

(1)按他们这种方法刮漆,线圈在平衡位置附近时会(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),目的是使线圈能够;

(2)可以通过改变方向,改变线圈的转动方向;(填一种方法)

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