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第九章平面直角坐标系七下数学RJ9.2坐标方法的简单应用9.2.2用坐标表示平移课时2
1.掌握点的坐标的变化引起的平面直角坐标系中点或图形平移的规律.2.进一步体会平面直角坐标系是数与形之间的桥梁,感受代数与几何的相互转化.学习目标
上一节课我们学习了图形的平移引起的图形上点的坐标的变化规律,反过来,这节课我们将探讨图形上点的坐标的某种变化引起的图形平移.课堂导入
?知识点由坐标变化确定平移方式135246-1-2-3-4-5-6342-15-2-3-4-6-56O1yx点A所在位置发生了什么变化?AA1(3,-3)A1点A向右平移了5个单位长度.?新知探究
135246-1-2-3-4-5-6342-15-2-3-4-6-56O1yx?A2(-2,1)AA2点A所在位置发生了什么变化?点A向上平移了4个单位长度.知识点由坐标变化确定平移方式新知探究
探究如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2).135246-1-2-3-4-5-6342-15-2-3-4-6-56O1yxACB知识点由坐标变化确定平移方式新知探究
(1)将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点A1,B1,C1,点A1,B1,C1的坐标分别是什么?并画出相应的三角形A1B1C1.A1(-2,3),B1(-3,1),C1(-5,2).135246-1-2-3-4-5-6342-15-2-3-4-6-56O1yxACBA1B1C1知识点由坐标变化确定平移方式(4,3)(3,1)(1,2)新知探究
(2)三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置有什么关系?三角形ABC向左平移了6个单位长度得到三角形A1B1C1,因此所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状完全相同.知识点由坐标变化确定平移方式135246-1-2-3-4-5-6342-15-2-3-4-6-56O1yxACBA1B1C1(4,3)(3,1)(1,2)新知探究
(3)若三角形ABC三个顶点的横坐标都加2,纵坐标不变呢?画出得到的图形.A1(6,3),B1(5,1),C1(3,2).135246-1-2-3-4-5-6342-15-2-3-4-6-56O1yxACBA1B1C1知识点由坐标变化确定平移方式新知探究
在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度.知识点由坐标变化确定平移方式新知探究
如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2).135246-1-2-3-4-5-6342-15-2-3-4-6-56O1yxACB知识点由坐标变化确定平移方式新知探究
(1)将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变,分别得到点A2,B2,C2,点A2,B2,C2坐标分别是什么?并画出相应的三角形A2B2C2.A2(4,-2),B2(3,-4),C2(1,-3).135246-1-2-3-4-5-6342-15-2-3-4-6-56O1yxACBA2B2C2知识点由坐标变化确定平移方式新知探究
(2)三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状和位置有什么关系?三角形ABC向下平移了5个单位长度得到三角形A2B2C2,因此所得三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状完全相同.知识点由坐标变化确定平移方式新知探究
(3)若三角形ABC三个顶点的纵坐标都加2,横坐标不变呢?画出得到的图形.A2(4,5),B2(3,3),C2(1,4).135246-1-2-3-4-5-6342-15-2-3-4-6-56O1yxACBA2B2C2知识点由坐标变化确定平移方式新知探究
在平面直角坐标系内,如果把一个图形的各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数b,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移b个单位长度.知识点由坐标变化确定平移方式新知探究
思考如图,将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,同时纵坐标减去5,能得到什么结论?画出得到的图形.135246-1-2-3-4-5-6342-15-2-3-4-6-56O1yxACB知识点由坐标变化确定平移方式三角形ABC向左平移6个单位长度,再向下平移5个单位长度得到.新知探究
所得三角形可以由三角形
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