部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第5单元 语文园地五.ppt

1.①泡②跑③饱④炮⑤袍⑥抱有饭能吃()，有水把茶()。有足快快()，有手轻轻()。有衣穿长()，有火放鞭()。我发现这六个汉字都有相同的部件“______”。③①②⑥⑤④包【点拨】本题考查“包”字族。“包”加上不同的偏旁，就组成了不同的字。儿歌中每句的前两个字提示了要加的偏旁，括号里选择对应偏旁的字即可。观察所填的六个字，发现它们的声旁都相同，都含有“包”。2.我发现带有“”的字大多与脚有关，带有“扌”的字大多与______有关，带有“口”的字大多与______有关。示例：打拍吃叫清河手嘴【点拨】本题考查根据偏旁写汉字和理解字义的能力。先根据积累，在气球上写出其他含有相同偏旁的字。根据汉字形旁表义的构字规律可知：提手旁的字大多和手有关，口字旁的字大多和嘴有关。3.要查的字音序音节组词凉体Lliɑng示例：凉水Tti示例：体会【点拨】本题考查用音序查字法查字典。答题时，先认读所给出的生字，根据读音写出音序和音节，再组词。注意音序是指音节的第一个字母的大写，音节不带声调。“凉”是三拼音节，不要漏掉中间的“i”。4.(1)英英站()门口和爷爷说()见。(2)几座()山倒映在()澈的江水中。(3)我走()图书馆，在离门口最()的位置坐下来。再在青清近进在再青清进近【点拨】本题考查同音字辨析。第(1)题中，“在”是介词，通常与表示时间地点的词连用，“再”指又一次。因此“门口”前是“在”，“()见”选“再”。(2)题中，“青”是一种颜色，“清”指纯净透明，没有混杂的东西，因此，应该是“青山”“清澈”。(3)题中，“进”表示从外边到里边，与“出”相对。“近”表示距离短，与“远”相对。因此，应该是“走进图书馆”“最近的位置”。5.①小葱拌豆腐 节节高②竹篮子打水 一场空③芝麻开花 七上八下④十五个吊桶打水 一清(青)二白(1)我们的生活一天比一天好，真是______。(2)上讲台讲故事，我好紧张，心里像______。③④【点拨】本题考查歇后语的积累与运用。歇后语由两部分组成，前半部分像谜面，后半部分像谜底，根据积累可完成连线。(1)题前半句中的“生活一天比一天好”，与“节节高”的意思相近，因此选③；(2)题中的“我好紧张”与“七上八下”这个形容心中慌乱不安的词语意思相近，因此选④。6.(1)()①狐狸亲切(qiè)地问候(hòu)乌鸦的孩子，感(gǎn)动了乌鸦。②狐狸夸(kuā)乌鸦的羽毛漂亮、嗓子好，让乌鸦开口唱歌。②【点拨】本题考查获取信息的能力。结合文章第3自然段的内容可以知道，狐狸问候乌鸦的孩子时，乌鸦没有回答。结合第4、5自然段的内容可以知道，狐狸夸赞乌鸦羽毛漂亮、嗓子好时，乌鸦非常得意，在开口唱歌时，肉掉了。因此选②。(2)()①乌鸦都是愚蠢(yúchǔn)的。②遇到事情要保持清醒的头脑，不要轻信别人的话。②【点拨】本题考查对故事寓意的理解。答题时，结合第(1)题对故事内容的分析可知，因为乌鸦没有识破狐狸的诡计，乌鸦天真地以为狐狸是在夸赞自己，所以太得意了，最后失去了嘴里的肉。由此可知，当听到花言巧语时，要保持清醒的头脑，冷静地思考，不要轻信别人的话。所以选②。7.图上都有哪些人？他们分别在做什么？他们的心情怎么样？【点拨】本题考查看图写话的能力。写话前要先认真观察图画，写话时根据题目中的提示“图上都有哪些人？他们分别在做什么？他们的心情怎么样？”的顺序表达清楚即可。示例：典典、聪聪和华华三个人一起玩。聪聪做了一个折纸，很漂亮。典典正在专注地剪纸。华华拿着画笔正在画画。他们三个人玩得真开心！感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG