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部编版六年级语文上册第12课《桥》精美课件.docxVIP

部编版六年级语文上册第12课《桥》精美课件.docx

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部编版六年级语文上册第12课《桥》精美课件

目录

部编版六年级语文上册第12课《桥》精美课件(1)..............3

课程概述................................................3

1.1教学目标...............................................3

1.2教学重点与难点.........................................4

1.3教学方法与手段.........................................4

1.4教学评价方式...........................................5

课文解读................................................6

2.1作者简介...............................................6

2.2作品背景...............................................7

2.3文章结构分析...........................................9

2.4主题思想探究...........................................9

2.5语言风格鉴赏..........................................10

内容梳理...............................................11

3.1课文主要内容..........................................11

3.2人物形象分析..........................................12

3.3情节发展脉络..........................................13

3.4主题深化讨论..........................................14

课堂活动设计...........................................14

4.1小组讨论..............................................15

4.2角色扮演..............................................16

4.3写作练习..............................................17

4.4知识链接..............................................18

学习资源推荐...........................................19

5.1相关阅读资料..........................................20

5.2相关视频资源..........................................21

5.3网络资源链接..........................................22

5.4相关图书推荐..........................................23

课后作业与反馈.........................................24

6.1课后习题布置..........................................24

6.2家庭作业安排..........................................24

6.3学习效果反馈与评估....................................25

部编版六年级语文上册第12课《桥》精美课件(2).............26

课件概述...............................................26

1.1课件内容与目标........................................27

1.2课件特点与亮点........................................28

课文背景及作者简介.....................................29

2.1课文背景介绍............................

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