五年级科学上册我的手教案教科版.doc

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我的手

教学目标：

1.能查阅资料，了解人体的有关问题。

2.通过试验证明手的灵活与它的构造有关。

3.手是重要的感觉器官，又有感觉的功能。

4.在对人体基本组成的观看中，发觉人体构造的精巧与核心之美。

5.体验身体残障所到来的不便利，疼惜自己的身体，关怀和善待身体有残障的人。

6.观看自己的指纹，了解指纹的用途。

教学重点：证明手的灵活与它的构造有关。

课时安排：二课时

教学过程：

第一课时我的手

（教学预备：袜子和衣服，用针扎或用颜料点成的盲文数字，冷热、软硬、轻重、光滑等不同的物体，有褶皱的饮料管、能套住手指的圆筒，胶带纸，

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