安徽省安庆市2024-2025学年高一上学期1月期末教学质量监测物理试题.docx

安徽省安庆市2024-2025学年高一上学期1月期末教学质量监测物理试题

考试时间：120分钟?总分：150分?年级/班级：高一（1）班

一、选择题（共10题，每题3分）

要求：从每题的四个选项中，选择一个正确答案。

1.下列哪个选项不属于物理学中的基本物理量？

??A.质量?B.时间?C.温度?D.压力

2.关于匀速直线运动，下列说法正确的是：

??A.速度恒定，加速度恒定?B.速度恒定，加速度不为零?C.速度变化，加速度恒定?D.速度变化，加速度为零

3.在下列情况下，物体受到的合外力为零的是：

??A.物体做匀速直线运动?B.物体做匀速圆周运动?C.物体做减速运动?D.物体静止不动

4.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是：

??A.物体不受力时，保持静止或匀速直线运动状态?B.物体受到平衡力时，保持静止或匀速直线运动状态?C.物体受到非平衡力时，保持静止或匀速直线运动状态?D.物体受到非平衡力时，保持静止状态

5.下列哪个物理量与功无关？

??A.力的大小?B.位移的大小?C.力的方向?D.物体的质量

6.关于功的计算，下列说法正确的是：

??A.功等于力与位移的乘积?B.功等于力与位移的乘积的平方?C.功等于力与位移的乘积的立方?D.功等于力与位移的乘积的倒数

7.下列哪个物理量与能量无关？

??A.功的大小?B.位移的大小?C.力的大小?D.时间的大小

8.关于能量守恒定律，下列说法正确的是：

??A.系统内能增加，系统外能减少?B.系统内能减少，系统外能增加?C.系统内能不变，系统外能增加?D.系统内能不变，系统外能减少

9.下列哪个物理量与功率无关？

??A.功的大小?B.时间的大小?C.力的大小?D.物体的质量

10.关于功率的计算，下列说法正确的是：

???A.功率等于功与时间的乘积?B.功率等于功与时间的乘积的平方?C.功率等于功与时间的乘积的立方?D.功率等于功与时间的乘积的倒数

二、填空题（共5题，每题4分）

要求：将正确答案填入空格中。

11.在国际单位制中，质量的单位是______。

12.在国际单位制中，时间的单位是______。

13.在国际单位制中，长度的单位是______。

14.在国际单位制中，力的单位是______。

15.在国际单位制中，功的单位是______。

三、计算题（共5题，每题10分）

要求：计算下列各题，并写出计算过程。

16.一物体质量为2kg，受到一个水平向右的力F=10N，物体在水平面上做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。

17.一物体从静止开始，在水平面上做匀加速直线运动，加速度a=2m/s^2，时间t=5s。求物体在t=5s时的速度。

18.一物体质量为5kg，受到一个水平向右的力F=10N，物体在水平面上做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。

19.一物体从静止开始，在水平面上做匀加速直线运动，加速度a=2m/s^2，时间t=5s。求物体在t=5s时的速度。

20.一物体质量为5kg，受到一个水平向右的力F=10N，物体在水平面上做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。

四、实验题（共5题，每题10分）

要求：根据实验原理，完成下列实验。

21.实验目的：探究动能与速度的关系。

实验器材：水平桌面、木块、小车、计时器、刻度尺。

实验步骤：

（1）将木块放在水平桌面上，小车停在木块前。

（2）启动计时器，小车从静止开始沿着水平桌面滑行，记录小车滑行的距离。

（3）重复实验，改变小车与木块之间的距离，记录每次小车滑行的距离。

（4）分析实验数据，得出动能与速度的关系。

22.实验目的：探究重力势能与高度的关系。

实验器材：弹簧测力计、物体、刻度尺。

实验步骤：

（1）用弹簧测力计测量物体的重力G。

（2）将物体从地面提升到一定高度h，用刻度尺测量物体的高度。

（3）重复实验，改变物体提升的高度，记录每次物体的重力G和高度h。

（4）分析实验数据，得出重力势能与高度的关系。

23.实验目的：探究摩擦力与压力的关系。

实验器材：水平桌面、木块、弹簧测力计、刻度尺。

实验步骤：

（1）将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计测量木块受到的摩擦力F。

（2）改变木块对桌面的压力，重复实验，记录每次木块受到的摩擦力F。

（3）分析实验数据，得出摩擦力与压力的关系。

24.实验目的：探究压力与受力面积的关系。

实验器材：水平桌面、木块、弹簧测力计、刻度尺。

实验步骤：

（1）将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计测量木块受到的压力F。

（2）改变木块与桌面的接触面