学校少先队年度工作计划.pptx

学校少先队年度工作计划

目录工作背景与目标组织建设与队伍管理活动策划与实施宣传教育与舆论引导校外合作与交流拓展总结评估与持续改进

工作背景与目标CATALOGUE01

少先队工作现状组织建设情况当前少先队组织健全，拥有一定数量的队员和辅导员队伍，但在组织覆盖面和影响力方面仍有提升空间。活动开展情况少先队活动丰富多样，包括主题队会、社会实践、志愿服务等，但在活动质量和参与度方面需要进一步提高。队员素质情况少先队员普遍具备良好的思想品德和行为习惯，但在团队协作、自主管理等方面仍需加强培养。

扩大少先队组织覆盖面，提高辅导员队伍素质，增强组织凝聚力和影响力。加强组织建设丰富活动内容提升队员素质创新活动形式，拓展活动领域，提高活动质量和参与度，促进少先队员全面发展。加强团队协作和自主管理能力的培养，提高少先队员的综合素质和社会责任感。030201年度工作重点与方向

实现少先队组织在全校各年级、各班级的全面覆盖，提高辅导员队伍的专业化水平，增强少先队员的组织认同感和归属感。组织建设目标打造一批具有影响力的少先队活动品牌，提高活动参与度和满意度，促进少先队员的身心健康和全面发展。活动开展目标培养少先队员的团队协作精神、自主管理能力和社会责任感，提高他们的综合素质和领导能力，为未来的社会建设贡献力量。队员素质目标预期目标与效果

组织建设与队伍管理CATALOGUE02

确立少先队大队、中队、小队的组织架构，明确各级队伍职责和权限。制定详细的工作计划和任务分工，确保各项工作有序开展。建立有效的沟通机制，加强各级队伍之间的协调与配合。完善组织架构及职责划分

加强队员思想政治教育，培养少先队员的爱国主义、集体主义和社会主义精神。开展丰富多彩的实践活动，提高队员的综合素质和实践能力。制定科学的选拔标准，注重选拔品学兼优、有特长的学生加入少先队。加强队员选拔与培养机制

制定严格的队伍纪律，加强队员的纪律教育和自我约束能力。定期开展队伍风气整治活动，坚决纠正不良倾向和风气。建立有效的监督机制，加强对队员行为的监督和管理。严格队伍纪律和风气整治

活动策划与实施CATALOGUE03

确定年度主题教育活动方向，如“红色传承”、“环保实践”等。制定详细的活动策划方案，包括活动目标、时间、地点、参与人员等要素。对活动进行全面部署，明确各部门职责，确保活动顺利进行。主题活动策划及安排部署

结合重大节日和庆典，如“六一儿童节”、“国庆节”等，设计具有特色的庆祝活动。负责活动的具体执行，包括场地布置、节目安排、礼仪接待等。对活动进行总结评估，提炼经验，为下一次活动提供参考。节日庆典活动组织执行

创新性活动探索及推广鼓励和支持少先队辅导员和队员自主设计创新性活动。对具有潜力的创新性活动进行评估和优化，提升活动质量和影响力。通过多种渠道对创新性活动进行宣传和推广，吸引更多队员参与。

宣传教育与舆论引导CATALOGUE04

鼓励少先队员积极参与宣传阵地的建设和管理，提高他们的责任感和参与度。加强校园广播站、宣传栏、少先队队室等宣传阵地建设，定期更新内容，确保信息及时、准确传达给少先队员。利用学校网站、微信公众号等新媒体平台，拓宽宣传渠道，提高宣传效果。宣传阵地建设及内容更新

深入挖掘少先队员中的典型事迹和先进人物，树立榜样，引导少先队员学习先进、争当先进。定期开展表彰奖励活动，对表现突出的少先队员和集体进行表彰，激发少先队员的荣誉感和进取心。通过校园广播、宣传栏等多种形式宣传典型事迹和表彰奖励情况，营造浓厚的学习氛围。典型事迹挖掘和表彰奖励

加强舆论引导，及时回应少先队员关切的问题，积极传递正能量，营造健康向上的舆论氛围。鼓励少先队员积极参与社会公益活动，通过实际行动践行社会主义核心价值观，树立少先队员良好形象。定期开展主题教育活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的社会责任感和集体荣誉感。舆论氛围营造和正面引导

校外合作与交流拓展CATALOGUE05

梳理校外教育资源积极与社区、企事业单位、文化机构等建立联系，了解其可提供的教育资源。资源整合机制建设建立校外教育资源整合机制，实现资源的高效利用和共享。校外辅导员队伍建设聘请热心少先队工作、具备专业技能的校外人士担任辅导员，为少先队员提供多样化的学习体验。校外资源整合共享策略制定

03活动成果展示与分享鼓励少先队员将互访交流活动的收获进行展示和分享，提升活动效果。01友好单位筛选与对接选择与少先队工作相关的友好单位，如优秀学校、企事业单位等，建立长期稳定的合作关系。02互访交流活动策划定期组织少先队员到友好单位进行参观学习、互动交流，增进彼此了解。友好单位互访交流活动安排

关注各类区域性或全国性比赛信息，结合学校实际和少先队员兴趣特长，筛选适合参加的比赛项目。比赛信息收集与筛选针对