课时11.2 导体的电阻-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）.docxVIP

课时11.2导体的电阻-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

课时11.2导体的电阻-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）

教材分析

“课时11.2导体的电阻”是2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）中的重要内容。本节课主要介绍导体电阻的概念、影响因素及其计算方法，与课本第三章“电流与电阻”紧密相关。通过本节课的学习，使学生了解电阻的物理意义，掌握电阻的计算公式，能够运用相关理论分析实际问题，为后续学习电路知识打下基础。

核心素养目标

培养学生物理学科核心素养，包括物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任。本节课将：

1.培养学生对电阻概念的理解，形成对物理现象的直观认识。

2.训练学生运用科学思维分析电阻的影响因素，发展逻辑推理能力。

3.引导学生通过实验探究电阻的变化规律，提升实验操作与数据分析能力。

4.增强学生对物理知识在实际生活中的应用意识，培养科学态度与责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了电路基本概念，了解了电流、电压的基础知识，并对欧姆定律有了初步认识。

2.学生对物理实验具有浓厚兴趣，具备一定