《谏逐客书》《与妻书》联读 说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docxVIP

《谏逐客书》《与妻书》联读说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

主备人

备课成员

教学内容

本节课选自2023-2024学年统编版高中语文必修下册，内容为《谏逐客书》与《与妻书》的联读。本章节主要包括两篇文言文，通过对比阅读，引导学生理解作者的情感态度和文章的艺术特色。重点学习两篇文言文的写作手法、修辞技巧以及人物形象塑造，培养学生对文言文的理解能力和鉴赏能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等语文核心素养。通过《谏逐客书》与《与妻书》的联读，学生能够深入理解文言文的表达技巧，提升文言文阅读能力；通过分析人物形象和情感表达，锻炼思维批判性和逻辑推理能力；同时，引导学生体会文言文的审美价值，增强文化自信，增进对中华优秀传统文化的认同感和传承意识。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：

学生已具备一定的文言文阅读基础，了解文言文的基本语法和词汇，能够进行简单的文言文翻译。此外，学生对古代文学有一定的了解，能够识别并分析古代文学作品中的修辞手法和表现手法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对古代文学和文言文通常抱有浓厚的兴趣，尤其是对那些富有哲理和情感深度的作品。学生在学习过程中展现出较强的自主探究能力和合作学习意识。学习风格上，部分学生偏好通过阅读和