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发展援助在地化:平行经验分享理论的改进.docx

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发展援助在地化:平行经验分享理论的改进

目录

发展援助在地化:平行经验分享理论的改进(1).................3

一、内容综述...............................................3

二、发展援助在地化的背景与意义.............................3

三、平行经验分享理论概述...................................4

四、平行经验分享理论在发展援助中的应用与改进...............5

应用现状................................................6

1.1主要国家的实践情况.....................................7

1.2案例分析...............................................8

改进方向...............................................10

2.1完善理论框架体系......................................11

2.2强化实证研究支撑......................................12

五、发展援助在地化的实施策略与建议........................13

加强本地化理念建设.....................................14

1.1强化可持续发展观念....................................15

1.2重视与受益国的沟通与合作..............................16

优化援助资源配置.......................................16

2.1提高援助资金的利用效率................................17

2.2加强项目管理和监督评估机制建设........................19

六、案例分析..............................................20

七、面临的挑战与应对策略..................................21

面临的主要挑战分析.....................................22

应对策略建议...........................................23

八、结论与展望............................................24

发展援助在地化:平行经验分享理论的改进(2)................25

内容概览...............................................25

1.1研究背景..............................................25

1.2研究目的与意义........................................26

1.3文献综述..............................................27

平行经验分享理论概述...................................29

2.1理论起源与发展........................................30

2.2理论核心概念..........................................31

2.3理论应用现状..........................................33

发展援助在地化面临的挑战...............................34

3.1文化差异与适应性......................................35

3.2地方政府与社区参与....................................36

3.3资源配置与效率问题....................................38

平行经验分享理论的改进.................................39

4.1理论框架的扩展........................................40

4.1.1融合地方知识体系................................

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