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城乡规划本科专业人才培养方案

（专业代码：082802）

（专业英文名称：UrbanandRuralPlanning）

一、培养目标

本专业培养适应国家发展需要的城乡规划人才。培养学生具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念，尊重地方历史文化。培养学生成为能在专业规划设计机构、管理机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生通过学习城乡规划的基本知识与基础理论，具有从事城乡规划设计和城乡规划管理工作的基本素质、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好的专业素质、人文修养和身心素质；接受城乡规划的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备国际化视野、现代意识和健康的人际交往意识，具备处理城乡发展与自然环境、社会环境、历史遗产的复杂关系的基本能力。

毕业生应获得以下六方面能力：

1.前瞻预测能力：具有对城乡发展历史规律的洞察能力，具备预测社会未来发展趋势的基本能力，以支撑开展城乡未来健康发展的前瞻性思考。

2.综合思维能力：能够将城乡各系统综合理解为一个整体，同时了解在此整体中各系统相互依存关系，能够打破地域、阶层和文化的制约，形成区域整体的发展愿景。

3.专业分析能力：掌握城乡发展现状现剖析的内容与方法，具备应用预测方法对规划对象的未来需求和影响进行分析推演，发现问题和特征，提出规划建议。

4.公正处理能力：能够在分析备选方案时考虑不同群体所受的影响，尤其是对社会弱势群体利益的影响，并寻求成本和收益的公平分配。

5.共识建构能力：能够考虑不同利益群体的不同需求，广泛听取意见，并在此基础上达成共识，解决城乡社会矛盾，实现和谐发展。

6.协同创新能力：通过新的思路和方法，拓宽视野，解决规划设计与管理中的难题与挑战。

三、培养标准的实现矩阵

培养标准

实现途径

综合素质

具有高尚的思想品德和坚定的政治立场

思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形式与政策、军事理论与实践、人文社科类公共选修课、思想政治理论课程实践、公益劳动等

具有追求创新的激情和自主学习意识

创新创业基础、创新创业类公共选修课、职业规划与就业指导、第二课堂与创新实践A等

具有团队协作意识和组织协调能力

思想道德修养与法律基础、人文社科类公共选修课、经济管理类公共选修课、城乡社会综合调查、城市规划师业务实践、毕业实习、公益劳动、军事训练等

具有高度的社会责任感和法律意识

思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形式与政策、军事理论与实践、城乡规划管理与法规、城乡社会综合调查、人文社科类公共选修课、思想政治理论课程实践、公益劳动等

具有健康的身心和体艺鉴赏能力

思想道德修养与法律基础、心理健康与安全教育、大学体育、专业美术、美术、素描写生、公益劳动、军事训练等

专业能力

前瞻预测能力

城市总体规划原理、总体规划实习与设计、城市分析方法、区域分析与区域规划、中外城市建设与规划史、城市空间环境虚拟仿真实验、城市交通学、全球化城市规划等

综合思维能力

城市总体规划原理、总体规划实习与设计、毕业设计（论文）、城市分析方法、区域分析与区域规划、城市地理学、城市社会学、城市经济学、城乡社会调查等

专业分析能力

城市分析方法、区域分析与区域规划、城市地理学、城市社会学、城市经济学、城乡社会调查、地理信息系统应用、计算机辅助设计、城乡空间数据分析等

公正处理能力

城市公共空间设计、住区规划设计、控制性详细规划、总体规划实习与设计、毕业设计（论文）、城市社会学、城乡社会调查、城乡规划管理与法规等

共识建构能力

城市社会学、城乡社会调查、城乡规划管理与法规、控制性详细规划、总体规划实习与设计等

协同创新能力

城市设计、城乡社会调查、总体规划实习与设计、控制性详细规划、城市规划师业务实践、毕业设计（论文）等

知识结构

人文社会科学基础知识

城市社会学、城乡社会调查、城市经济学、城市分析方法、城市公共空间与环境行为等

专业理论知识

城乡规划导论、城市总体规划原理、控制性详细规划原理、住区规划原理、区域分析与区域规划、城市设计理论、中外城市建设与规划史、城市道路与交通规划、城乡基础设施规划、城市综合防灾规划、城乡管理与法规、乡村规划概论、旧城更新与名城保护、城市交通学、绿色生态城乡规划、城市空间引介等

相关知识

中国建筑史、外国建筑史、景观设计概论、园林植物与应用、绿色建筑概论、中国传统聚落与民居、城市物理环境、建设项目管理与策划、景观生态学、中国古典园林分析等

四、主干学科

城乡规划学。

五、主要课程

城市总体