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第3节电磁铁
【教学目标】
一、学问与力量
1.了解什么是电磁铁。
2.让学生知道电磁铁在通电条件下有磁性,电磁铁有磁极,磁极是可以转变的。
3.会制作电磁铁,会做有关试验,进展学生的试验操作力量和归纳概括力量。
二、过程与方法
1.通过探究电磁铁磁性强弱的有关因素体验科学探究的过程。
2.领悟科学争论的方法。
三、情感、态度与价值观
培育学生“从生活走向物理,从物理走向社会”的意识,养成主动与他人沟通合作的精神,树立勇于有依据的怀疑、大胆想象的科学态度。
【教学重点】
1.知道电磁铁的特点。
2.科学探究全过程的体验和科学争论方法的领悟。
【教学难点】
能自主探究转变电
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