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“书童”伴学欢乐多.docx

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“书童”伴学欢乐多

放假后,儿子开心极了,觉得拥有了大把可自由支配的时间,开始整天玩手机,黑夜白天颠倒,全然没有节制。我绞尽脑汁,也无法把他从颓废的泥潭中拉出来。

有一天,儿子心血来潮,买了一把吉他。我窃喜:有希望,也许他可以安心学吉他,总算可以减少一些玩手机的时间。可我还是想得太美好了。等他盼来了心心念念的吉他,只兴奋了两天,就把吉他放在屋子的角落里了。我急切地问:“怎么不去弹,妈妈给你报个班吧?”他一口回绝:“不去。待在家里吹空调,玩游戏,多好!外面热。”我忍不住问:“那你买吉他干什么?”他又回一句:“没关系,又不贵。”

苦思冥想,我终于想到一个办法。那天,我们在电视里看到一群弹吉他的女孩,我故意带着十分羡慕的口吻说:“儿子你看,这些会弹吉他的女孩真酷。我也想成为其中的一员,可以在舞台上大放光芒,光是想想就很幸福!妈妈太想学了,你陪妈妈去报名吧?”

儿子陪了我三天。每天回到家,我就埋怨:“哎,老师教的我都忘干净了。”儿子这时总会笑话我一通,再手把手地指点,哪根手指放在哪根弦上。我依然学不会。这时,他就一把抢过吉他,示范给我看。不知不觉,一首新曲子,他也跟着练习了好几遍。

第四天,老师再一次讲解动作要领,可我像个榆木脑袋,仍然做不到。儿子发话了:“妈妈,你看我弹给你听。”他拿过吉他,像模像样地弹起来……老师旁敲侧击道:“你接受能力挺强呀!干脆我教你得了,你回去再教你妈妈就行。”

儿子乖乖地坐在凳子上,一脸得意地望着我说:“老妈,还是我当你的老师吧!”我故意抿着嘴,假装不开心地说:“怎么,我就比你笨吗?”其实我心里偷着乐呢。他不知道,这是我和老师商量好的对策,只为了他少玩一会儿手机,收收心。

我看时机成熟,决定就此耍赖。我哼哼唧唧地说:“哎呀,这玩意儿太劳神了,我真的驾驭不了。还是儿子你领悟能力强。这纯粹是你们小孩子的把戏啊!你快解救解救妈妈,你来学好了。我彻底投降!”看我愁眉苦脸的样子,又听到我夸奖他,儿子终于动心,无可奈何地看着我说:“好吧,好吧,我就当一回好人了。”听他这么一说,我终于如释重负,总算成功偷梁換柱。

编辑|龙轲轲

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