从“百姓日用即道”到平民教育：王艮哲学思想的教育实践与现代启示.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

明代，作为中国封建社会发展的重要阶段，在政治、经济、文化等方面呈现出独特的风貌，为各种思想的产生与发展提供了丰富的土壤，王艮的平民教育哲学便在这样的时代背景下应运而生。

在政治上，明朝建立后，统治者强化中央集权，构建了一套严密的官僚体系，以维护封建统治秩序。然而，随着时间的推移，政治逐渐走向腐败，官场黑暗，贪污成风，各种社会矛盾日益尖锐。这一时期，农民起义频繁爆发，如叶宗留、邓茂七起义等，反映出民众对现实政治的不满与反抗情绪。同时，统治阶层内部也存在着激烈的权力斗争，严重影响了社会的稳定与发展。

经济领域，明代商品经济取得了显著的发展。农业生产技术不断进步，农