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2010-2023历年安徽省宿州市高二下学期第一次阶段性检测政治试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列属于文化现象的是(???)
①中国人民银行决定,从2012年2月24日起,下调存款准备金率0.5个百分点
②晨练、下棋、爱国歌曲大家唱、扭秧歌等社区活动
③某校为迎接高考的到来,在全校师生中开展“共铸诚信”征文活动
④2012年3月5日,十一届全国人大五次会议在北京举行
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
2.2011年7月27日,2012年伦敦奥运会倒计时一周年活动在伦敦举行。下图是2012年伦敦奥运会和2008年北京奥运会的会徽。二者体现的文化生活道理是(??)
①文化是民族的,也是世界的
②文化具有多样性特征
③不同民族文化正在走向趋同
④不同民族文化各具特色
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
3.2011年6月14日第四届“薪火相传——中国文化遗产保护年度杰出人物”评选在江苏无锡揭晓,活动共评出10位年度杰出人物、16位年度贡献奖、7位特别贡献奖和10个杰出团队。我国高度重视文化遗产的保护是因为(??)
①文化遗产是维护民族生存和发展的精神纽带
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
④文化遗产记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段,融入中国戏曲的表演形式,讴歌了伟大的民族精神,在国内外获得高度评价。这表明(??)
A.不同民族文化的竞争促进了文化融合
B.不同艺术形式的融合有利于文化发展
C.不同民族文化的融合是文化发展的关键
D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色
5.教育部专门发文要求把中华民族热爱祖国的优良传统作为中小学生入学教育的重要内容,这主要是因为(???)
A.教育具有选择、传递文化的特定功能,在文化传承中起重要作用
B.创新文化传播形式,有利于更好地实现文化传承和教育相结合
C.在社会主义中国,中小学生是传承中华民族优秀文化的主体
D.中华民族的优秀文化必须通过教育的方式才能加以继承和传播
6.大众传媒产生的标志是(??)
A.活字印刷术的发明
B.印刷媒体的推广
C.广播的出现
D.网络技术的推广
7.黄梅戏最初诞生在宿松、怀宁的皖江一带(现在的安庆地区),只是一些农民、手工业艺人如竹木匠、织工、裁缝等,用山歌、茶歌等结合旱船、龙舟民间歌舞形式,在庙会上或过年过节时演出、演唱,到后来演变成一种极具浓郁地方特色的曲种。黄梅戏的产生及发展表明???(??)
A.文化是一种物质力量
B.人们在社会实践中创造和发展文化
C.文化影响人们的思维方式
D.人们的文化素养是与生俱来的,不是后天培养的
8.下列对文化创新的看法正确的是(???)
①文化创新有利于实现文化走向统一
②社会实践是文化创新的动力
③社会实践是文化创新的源泉
④文化创新可以推翻传统、从头再来
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
9.2011年8月9日新华网报道,教育部、国家语委、中央文明办联合主办以“诵中华经典、做文明少年”为主题的“中华诵·2011中小学生夏令营”活动,旨在通过夏令营帮助广大青少年了解和熟悉中华经典,加深对祖国语言文字的热爱。这体现了(??)
A.文化影响人们的交往行为和交往方式
B.优秀文化对人生道路起决定作用
C.不同性质的文化对人的影响不同
D.优秀文化塑造人生,促进人的全面发展
10.中秋吃月饼和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样,是我国民间的传统习俗。古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中秋,皓月当空,阖家团聚,品饼赏月,谈天说地,尽享天伦之乐。对传统习俗应这样理解(??)
①传统习俗具有继承性
②传统习俗是应该抛弃的糟粕
③传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响
④传统习俗是传统文化的基本形式之一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.关于文化继承与文化发展的关系,下列说法正确的是(???)
①继承是发展的必要前提
②发展是继承的必然要求
③在发展的过程中继承
④发展是继承的基础
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交流,人们应该尊重文化的多样性。尊重文化多样性的意义有(???)
①是发展本民族文化的内在要求
②是本民族生存与发展的基础
③尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化
④是实现世界文化繁荣的必然要求
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
13.2011年6月10日,意大利首都罗马音乐公园内人头攒动、灯火通明,来自中国安徽省的戏曲艺术家们为当地观众奉献了具有浓郁地
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