2025届高中语文一轮复习学案19　文言语句断句（含答案）.DOCXVIP

学案19文言语句断句——抓住五标志，思考五角度

复习目标

1.掌握文言断句的方法。2.借助语法、语境准确断句。

链接高考

卷别

提问方式

命题特点

2023新课标卷

材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

文言断句题由客观题变主观题，更有效考查综合运用文言知识进行文言断句的能力。2023年新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷第10题断句题都设置为要求考生从8个断句点中选择3个正确的题型，这样的设置可以避免以往选择题单纯利用排除、猜测等技巧作答的可能，更有效地考查学生利用文言知识断句的能力。并且评分时会有0分、1分、2分、3分层级的区别，更好地体现了学生能力水平的层次。①所选句子多为叙述性句子，展示人物生平和命运转折的重要时刻；50字左右。②设6～8处停顿，有两处难度大的不同。

2022新高考卷

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

一、掌握断句的正确方法

(一)“4大标志”助你巧断句

1.判断词性，分清主谓宾

(1)先找出名词(人名、地名、官名、国名、朝代名、器物名、动物名等)或代词(吾、予、余、尔、汝、公、卿、君、若、其、彼、此、之等)，它们如果作主语，就在它们的前面断句；如果作宾语，就在它们的后面断句。

(2)动词、形容词常用作谓语，可以先找到动词、形容词，然后根据谓语前的状语、主语和谓语后的宾语等来断定语句的停顿点。

[边练边悟]1.请用斜线“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。限断7处。

至午门，魏藻德引麟征手曰：“国家如天之福，必无他虞。旦夕兵饷集，公何遽为？”引之出。明日城陷，作书诀家人曰祖宗二百七十余年宗社一旦至此虽上有亢龙之悔下有鱼烂之殃而身居谏垣无所匡救法当褫服解带自经家人救之苏，环泣请曰：“待祝孝廉至，一诀可乎？”许之。

(节选自《明史·麟征传》)

作书诀家人曰祖宗二百七十余年宗社一旦至此虽上有亢龙之悔下有鱼烂之殃而身居谏垣无所匡救法当褫服解带自经

2.关注对话词，厘清对话内容

借助“曰”“云”“言”“谓”“道”“问”等动词来判断人物的对话，并且应根据上下文厘清问者、答者，明辨句读。

[边练边悟]2.请用斜线“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。限断8处。

齐王疾痏，使人之宋迎文挚。文挚至，视王之疾，谓太子曰：“王之疾必可已也虽然王之疾已则必杀挚也太子曰何故文挚对曰非怒王则疾不可治怒王则挚必死。”太子顿首强请曰：“苟已王之疾，臣与臣之母以死争之于王。王必幸臣与臣之母，愿先生之勿患也。”文挚曰：“诺。请以死为王。”

(节选自《吕氏春秋·仲冬纪·至忠》)

3.判断虚词，厘清句子成分

虚词是明辨句读的重要标志，尤其是介词、语气词和一些连词的前后，往往是该断句的地方。特别是一些议论性语段，根据虚词推断会使断句变得容易。

(1)句首发语词——常居句首，其前一般断开。如夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、苟等。

(2)句首时间词——常居句首，其前一般断开。如顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而等。

(3)句末语气词——其后一般断开。陈述句末尾，如也、矣、焉、耳等；疑问句末尾，如与(欤)、邪(耶)、乎等；感叹句末尾，如哉、夫等。

(4)疑问语气词——其后一般构成疑问句，其前一般断开。如何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等。

(5)复句关联词语——其前一般断开。如虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非等。

(6)复音虚词——复音虚词需保持完整，不能点断。如有所、无所、有以、无以、以为、何所、孰若、至于、足以、何以、然则等。

[边练边悟]3.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。

大王亶父居邠，狄人攻之，事之以皮帛珠玉而不受，曰狄人之所求者地，无以财物为也。大王亶父曰：“与人之兄居而杀其弟，与人之父处而杀其子，吾不忍也。子皆勉居矣！为吾臣，与狄人奚以异？且吾闻之也不以其所养害其养杖策而去民相连而从之，遂成国于岐山之下。

(节选自《淮南子》)

且吾闻之eq\x(A)也eq\x(B)不以eq\x(C)其所养eq\x(D)害其养eq\x(E)杖策eq\x(F)而去eq\x(G)民eq\x(H)相连而从之

4.辨识句式，判断句子结构

(1)注意句式整齐的句子。古人写文章讲究句式的整齐对称，或者两句之间讲究意思的正反对比，我们可以根据这一特点进行断句。

(2)注意特殊句式。判断句，如“……者，……也”“为”“乃”“即”“则”等；被动句，如“为……所……”“受……于……”“见……于……”等；反问句，