- 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
UNIT1YouandMeLookandshareWhoarethepeopleinthephoto?Wherearethey?Howdoyouthinktheyfeel?Inthisunit,youwillintroduceyourselfandothers.talkaboutpersonalinformationwiththesimplepresenttense(be).makeyourownpersonalprofile.explorehowtomakenewfriends.makefriendswithsb.和某人交朋友交新朋友
Howdowegettoknoweachother?SectionA(1a-1d)Pronunciation1-2认识,了解
Learningobjectives感知学习一些自我介绍的重点词组和句式,学会自然得体的与同学、朋友、老师问候、寒暄;听辨并准确认读/i?//?//e//?/这两组音标以及带有这些音素的单音节词汇,建立音素意识;听辨并准确认读系动词be的常见缩略形式与非缩略形式。(学习理解)通过听获取对话中主要人物的个人信息,判断其人物关系;掌握一些字母以及字母组合的发音规则,在口头表达中做到单词发音清晰准确,句子朗读流畅;能够灵活使用对话中的句型询问并回答个人基本信息(如姓名、班级、年龄等)。(应用实践)在实际交流场景中注意基本的社交礼仪,意识到谈吐得体,给他人留下好的第一印象的重要性;能够勇敢地做自我介绍,仔细倾听别人的自我介绍,主动结识新朋友,乐于融入新集体。(迁移创新)通过本课时学习,我们能够:123
Todayisthefirstdayofschool.Ifoundawalletontheschoolplayground.Canyouhelpmefindtheowner?
SchoolCardPeterBrownLondon,UKClass1,Grade7Age:13Istheowneraboyoragirl?Aboy.
WhatclassisPeterin?
Whoistheowner?Thereismoneyandschoolcardinthewallet,sowemustchecktheownersinformationcarefully.
?Hello.?Nicetomeetyou.?Howdoyouspellyourname??Whereareyoufrom??Goodmorning.?MayIhaveyourname??Howoldareyou??Whatclassareyouin?WhatexpressionsshouldIusetofindtheowner?=Wheredoyoucomefrom?
Let’schecktheownersinformationcarefully.1.What’syourname?/MayIhaveyourname?2.Howdoyouspellyourname?3.Whereareyoufrom?5.Howoldareyou?4.Whatclassareyouin?PeterBrown.P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown.ImfromLondon,intheUK.IminClass1,Grade7.Im12yearsold.
Whoistheowner?Thanksforhelpingmefindmywallet!Mypleasure.Inthenewschoolandthenewclass,wecantryourbesttohelpothers,thenwecanmakemorefriends.Howdidyoudropyourwalletontheplayground?Igreetedmynewclassmateontheplayground.
1.Whoarethey?TheyarePeterandagirl.2.Whataretheydoing?Theyaregreeting.3.Wherearethey?They’reontheschool
您可能关注的文档
- 3.1.1 世界海陆分布-七年级地理上册(中图版北京2024).pptx
- 2.2 社会主义制度在中国的确立(课件)统编版政治必修一《中国特色社会主义》课件.pptx
- Unit 2 We’re Family! Section B 3a-3c 课件 人教版英语七年级上册.pptx
- 第五课 寻觅社会的真谛课件-高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化课件.pptx
- 2025-2030年中国美乐原酒项目投资可行性研究分析报告.docx
- 中国环氧绝缘漆行业市场前景预测及投资价值评估分析报告.docx
- 楼宇智能化系统工程市场分析报告.docx
- 年中国玉米市场发展与投资机会分析报告.docx
- 【农贸市场可行性报告】农村建农贸市场报告怎么打.docx
- 【可行性报告】2025年污水处理设备项目可行性研究分析报告.docx
文档评论(0)