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Unit 1 You and ME Section A (1a~1d)Pronunciation1~2课件 人教版英语七年级上册.pptxVIP

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Howdowegettoknoweachother?SectionA(1a-1d)Pronunciation1-2认识,了解

Learningobjectives感知学习一些自我介绍的重点词组和句式,学会自然得体的与同学、朋友、老师问候、寒暄;听辨并准确认读/i?//?//e//?/这两组音标以及带有这些音素的单音节词汇,建立音素意识;听辨并准确认读系动词be的常见缩略形式与非缩略形式。(学习理解)通过听获取对话中主要人物的个人信息,判断其人物关系;掌握一些字母以及字母组合的发音规则,在口头表达中做到单词发音清晰准确,句子朗读流畅;能够灵活使用对话中的句型询问并回答个人基本信息(如姓名、班级、年龄等)。(应用实践)在实际交流场景中注意基本的社交礼仪,意识到谈吐得体,给他人留下好的第一印象的重要性;能够勇敢地做自我介绍,仔细倾听别人的自我介绍,主动结识新朋友,乐于融入新集体。(迁移创新)通过本课时学习,我们能够:123

Todayisthefirstdayofschool.Ifoundawalletontheschoolplayground.Canyouhelpmefindtheowner?

SchoolCardPeterBrownLondon,UKClass1,Grade7Age:13Istheowneraboyoragirl?Aboy.

WhatclassisPeterin?

Whoistheowner?Thereismoneyandschoolcardinthewallet,sowemustchecktheownersinformationcarefully.

?Hello.?Nicetomeetyou.?Howdoyouspellyourname??Whereareyoufrom??Goodmorning.?MayIhaveyourname??Howoldareyou??Whatclassareyouin?WhatexpressionsshouldIusetofindtheowner?=Wheredoyoucomefrom?

Let’schecktheownersinformationcarefully.1.What’syourname?/MayIhaveyourname?2.Howdoyouspellyourname?3.Whereareyoufrom?5.Howoldareyou?4.Whatclassareyouin?PeterBrown.P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown.ImfromLondon,intheUK.IminClass1,Grade7.Im12yearsold.

Whoistheowner?Thanksforhelpingmefindmywallet!Mypleasure.Inthenewschoolandthenewclass,wecantryourbesttohelpothers,thenwecanmakemorefriends.Howdidyoudropyourwalletontheplayground?Igreetedmynewclassmateontheplayground.

1.Whoarethey?TheyarePeterandagirl.2.Whataretheydoing?Theyaregreeting.3.Wherearethey?They’reontheschool

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