人教版2025-2026学年六年级数学下册教学工作计划（及进度表）.docx

人教版六年级数学下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以培养学生数学核心素养为导向，遵循课程标准要求，依托教材内容，致力于构建生动且富有启发性的数学课堂。在负数、百分数、圆柱与圆锥等知识板块教学中，紧密联系生活实际，引导学生在解决实际问题的过程中，理解数学概念，掌握数学方法。注重培养学生自主探究、合作交流的能力，激发学生对数学的好奇心与求知欲，让学生在数学学习中获得知识积累、思维拓展与能力提升，为其未来的学习与发展奠定坚实基础。

二、学情分析：

本班学生数学基础参差不齐，部分学生具备较强的逻辑思维能力，对新知识接受速度快，能够举一反三；但也有部分学生在数学运算和概念理解上存在困难，学