《Orem自护理论》课件.pptVIP

Orem自护理论Orem自护理论是由DorotheaOrem于1971年提出的，旨在帮助护士理解个人的自护能力，并提供适当的护理干预。

自护理论的内涵与发展11.理论起源Orem自护理论起源于20世纪60年代，由美国护理学家多萝西娅·欧瑞姆提出。22.理论基础该理论基于人本主义护理哲学和自护能力的概念，强调个体在自我保健中的主导地位。33.发展历程Orem自护理论经历了多个阶段的发展，不断完善和扩展，其应用范围也越来越广。44.主要贡献Orem自护理论为护理实践提供了理论框架，强调患者参与护理过程，并促进患者的健康自我管理。

自护能力的定义及构成要素自护能力定义自护能力是指个人在面对自身健康需求时，自主地采取措施，维持和促进自身健康的能力。它包括认知、情感、行为等多个方面。生理自护指个人维持自身生理功能，包括饮食、运动、睡眠、休息等方面的能力。心理自护指个人应对压力、调节情绪、保持心理平衡的能力，包括积极的心态、良好的情绪调节能力、有效的人际交往能力等。社会自护指个人在社会环境中维护自身权益，保持健康人际关系，适应社会变化的能力。

自护需求的分类及特点基本自护需求满足个体维持生命和健康的基本需要，如饮食、睡眠、运动等。这些需求是维持个体生存和健康的最基本条件，也是进行其他活动的基础。发展自护需求满足个体实现自我成长和发展需要，如学习、工作、社交、休闲等。这些需求能够帮助个体提升自身能力，实现自我价值，提高生活质量。健康自护需求满足个体预防疾病、维护健康和恢复健康的需要，如定期体检、预防接种、健康教育等。这些需求能够帮助个体预防疾病，维护健康，延长寿命。特殊自护需求满足个体因特殊情况而产生的特殊需要，如疾病患者、残疾人、老年人等。这些需求需要根据个体的具体情况进行评估和满足，以确保个体的安全和健康。

自护缺陷的类型及表现生理性自护缺陷身体功能障碍，如慢性疾病、残疾等，影响个体进行自护活动的能力。心理性自护缺陷心理问题，如抑郁、焦虑、恐惧等，导致个体缺乏自信、动力和自控能力，影响其自护行为。社会性自护缺陷社会环境因素，如经济困难、缺乏社会支持、文化差异等，限制个体的自护资源，阻碍其有效进行自护。认知性自护缺陷缺乏自护知识、技能和意识，无法有效识别和满足自身需求，影响个体进行自护决策。

护理系统的类型及选择完全补偿性护理系统患者完全无法提供自护，需要护理人员完全代为执行所有自护活动。部分补偿性护理系统患者能够执行部分自护活动，需要护理人员提供部分协助或指导。支持教育性护理系统患者能够执行大多数自护活动，但需要护理人员提供支持和指导。

Orem理论的基本假设人作为整体人是一个整体，每个部分都相互关联，影响着整体功能。自护能力与人的身体、心理、社会等多方面因素相关。自护是目的自护是人的基本需求，也是维持生存和健康的重要目标。自护行为是为了满足个人需求，保持健康。自护行为自护行为是指个人为了满足自身需要而采取的一系列行动，包括预防疾病、维护健康、改善生活质量等。环境影响环境因素对自护能力影响很大，包括社会环境、家庭环境、文化环境等，会影响个人的自护意识和行为。

自护理论的核心概念自护个体采取的行动，维持生命，健康和福祉。自护能力个体执行自护行动所需的生理、心理和社会资源。自护需求个体维持生命，健康和福祉所需的行动。护理系统在自护能力不足时，为满足自护需求提供的帮助。

自护能力评估的内容与方法评估内容自护能力评估包括生理、心理、社会、精神四个方面。评估患者的身体机能、认知水平、情感状态、人际关系等。评估方法常用的评估方法包括访谈、观察、量表、文献查阅等。通过观察患者的行为举止、询问患者的感受、阅读患者的病历资料等方式进行。评估工具可使用的评估工具包括Orem自护能力量表、KatzADL量表、LawtonIADL量表等，这些工具可以帮助护士更准确地评估患者的自护能力。

自护缺陷的识别与分析1评估收集患者信息2分析识别自护缺陷类型3判断评估缺陷严重程度4记录详细记录分析结果评估收集患者个人信息、生活习惯、疾病状况等信息。分析识别自护缺陷类型，包括身体、心理和社会自护缺陷。判断缺陷严重程度，评估对患者健康的影响。记录详细分析结果，为制定护理计划提供依据。

自护促进性护理措施1教育患者教育可提高自护能力，包括健康知识、技能训练和自我管理技巧。2环境支持提供有利于患者恢复和自我管理的环境，例如家庭环境的调整和社会资源的利用。3心理支持鼓励患者积极参与治疗，减轻心理压力和焦虑，提升患者的自信和自尊心。4家庭参与鼓励家庭成员共同参与护理，例如提供情绪支持、学习照护技巧，共同维护患者的健康。

自护促进性护理的目标与原则提升自护能力帮助患者增强自身应对疾病的能力，并提高其对健康的生活方式的认知和实践能力。促进健康行为引导患者形成积极的