专题11 立体几何中的截面与轨迹问题（6大题型）-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）（解析版）.pdf

专题11立体几何中的截面与轨迹问题

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题型01截面形状问题1

题型02截面面积、周长问题7

题型03截面切割几何体体积问题12

题型04平行、垂直相关的轨迹问题15

题型05距离、角度相关的轨迹问题23

题型06翻折相关的轨迹问题32

题型01截面形状问题

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【解题规律提分快招】

一、截面问题的理论依据

(1)确定平面的条件

①不在同一平面的三点确定一个平面；②两条平行线确定一个平面

(2)如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们相交于过此点的一条直线

(3)如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内

(4)如果一条直线平行于一个平面，且经过这条直线的平面与这个平面相交，那么这条直线就和交线平行

(5)如果两个平面平行，第三个平面和它们相交，那么两条交线平行

二、截面问题的基本思路

1.定义相关要素

①用一个平面去截几何体，此平面与几何体的交集，叫做这个几何体的截面.

②此平面与几何体表面的交集(交线)叫做截线.

③此平面与几何体的棱(或面)的交集(交点)叫做实截点.

④此平面与几何体的棱(或面)的延长线的交点叫做虚截点.

⑤截面中能够确定的一部分平面叫做截小面.

2.作截面的基本逻辑：找截点→连截线→围截面

3.作截面的具体步骤

（1）找截点：方式1：延长截小面上的一条直线，与几何体的棱、面(或其延长部分)相交，交点即截点

方式2：过一截点作另外两截点连线的平行线，交几何体的棱于截点

（2）连截线：连接同一平面内的两个截点，成截线

（3）围截面：将各截线首尾相连，围成截面

三、作截面的几种方法

（1）直接法：有两点在几何体的同一个面上，连接该两点即为几何体与截面的交线，找截面实际就是找交

线的过程。

（2）延长线法：同一个平面有两个点，可以连线并延长至与其他平面相交找到交点。

（3）平行线法：过直线与直线外一点作截面，拖直线所在的面与点所在的平面平行，可以通过过点找直线

的平行线找到几何体的截面的交线。

模型演练：如下图E、F是几等分点，不影响作图。可以先默认为中点，等完全理解了，再改成任意等分点

方法：两点成线相交法或者平行法

特征：1.三点中，有两点连线在表面上.本题如下图是EF（这类型的关键）；

2.“第三点”是在外棱上，如C，注意：此时合格C点特殊，在于它是几何体顶点，实际上无论它在何处，

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只要在棱上就可以.

方法一：相交法，做法如下图.

方法二：平行线法，做法如下图.

四、正方体中的基本截面类型

五、截面是圆锥曲线的原理剖析

令平面与轴线的夹角为θ°,圆雉的母线与轴的夹角为a0a90o,如图②.

(0θ90)

(1)当aq时,截口曲线为椭圆;

(2)当a=q时,截口曲线为抛物线;

(3)当aq时,截口曲线为双曲线.

图②我们再从几何角度来证明.

(1)如图③,在圆锥内放两个大小不同的球,使它们分别与截面切于点F,F.在截口曲线上任取一点P,过点

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P作圆雉的母线,分别与两球切于点Q,Q.由球的性质可知PQ=PF,PQ=PF,于是

122112

PF+PF=PQ+PQ=QQ为定值,这样截口曲线上的任一点P到两个定点Q,Q的距离之和为

12121212

常数,由椭圆的定义知,截口曲线是椭圆.

(2)如图