上海市复旦大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史（原卷版）.docx

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复旦旦大学附属中学2023学年第一学期高二年级期中等级性考试

历史试卷

一、改变世界的植物

伴随着人类的活动，植物从原产地逐渐走向全世界，在文明史上扮演了重要角色。请将下列植物与原产地相匹配。（填序号）

1.小麦________

2.水稻________

3.甜高粱________

4.玉米________

5.“可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪……粮食产量只能满足城邦1/4的消费量，更多的粮食需要用橄榄油、葡萄酒的土特产品与外部交换。”推测这一地区应是________（单选）

A.古代埃及 B.古代中国 C.古代美洲 D.古代希腊

6.某同学计划以此为主题进行课题研究，以下是他初步拟定的提纲，请根据其内容帮助他完成标题匹配：

主题：改变世界的植物

茶叶A.新航路开辟的起因，到东方寻找比黄金还贵的植物。

甘蔗B.西班牙对美洲殖民掠夺，带回欧洲后传播到世界各地。

香料C.“海上马车夫”引入欧洲，是欧洲与中国贸易的重要商品。

马铃薯D.殖民者引入中南美洲大量种植，开启大西洋奴隶贸易。

材料与奢侈昂贵的毛纺织品相比，价廉物美的棉织品更受人们欢迎，但当时英国的棉纺织品几乎全部来自印度或中国。面对市场这只无形之手，英国纺织业开始了一场从羊毛到棉花的历史转型……从18世纪开始，来自美洲新大陆的棉花就源源不断地运往利物浦。从18世纪70年代开始，英国棉纺织业革命大获成功，……印度变成了向英国提供纺织原料棉花的供应地，也是英国棉纺织品的倾销之地。

——杜君立《新食货志》

7.材料中“纺织业革命”是指_________（单选）

A.新航路开辟 B.价格革命 C.商业革命 D.工业革命

8.结合材料，谈谈植物传播和交流与人类文明发展的关系。

二、古代帝国与文化交流

早期人类在世界各地曾创造了丰富多彩的文化，历史上的世界性帝国助推了文化的交流和发展。

图1图2

图3

9.观察上述帝国统治范围，他们共同连接的古代文明区域有________（三选）

A.埃及文明 B.希腊文明 C.印度文明 D.两河文明

10.促使上述古代帝国先后崛起的重要因素是________（单选）

A.交通的便利 B.农耕文明的发展 C.贸易交流的频繁 D.教育的普及

11.有学者认为：波斯帝国的征服（战争规模和征服区域）大大超过了它以前的帝国，可以说明这一观点的有________（单选）

①地跨亚欧非三大洲②实行行省制度

③较完善的税收系统④任用马其顿人担任主要职务

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12.古代波斯帝国修筑了众多驿道，中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道，罗马帝国有“条条大道通罗马”的说法。古代帝国修建大通道意在________（单选）

A.强化地区控制 B.发展商业贸易 C.推动文明交流 D.方便民众生活

13.公元1世纪以来，在古代印度西北部的犍陀罗地区，佛像制作较多地吸收了希腊式雕像和浮雕的风格，强调自然的写实性。上述风格形成的历史原因是________（单选）

A.种姓制度的实施 B.婆罗门教的盛行

C.波斯帝国的统治 D.亚历山大的东征

14.某一古代帝国盘踞在东西方文明的交汇处，掌握亚欧的陆上交通线约600年。其最高统治者使用伊斯兰教宗教领袖的尊号，同时又宣称自己是东罗马皇帝的正统继承者。这一帝国是________（单选）

A德里苏丹国 B.奥斯曼帝国 C.阿拉伯帝国 D.俄罗斯帝国

15.希腊艺术家米隆于公元前5世纪中叶创作青铜雕塑《掷铁饼者》，原作已经遗失，左图是古罗马时期艺术家雕刻的大理石复制品。结合所学，回答问题。

左图所示雕塑，是研究古代希腊审美情趣的，（单选）是研究古罗马雕刻技术的。（单选）

A.原始资料B.非原始资料

16.根据考古发现和学者研究，古罗马时期的人民曾大量复制“掷铁饼者”雕塑，结合所学，说说这些复制出来的文物具有怎样的研究价值？

三、工业时代的挑战

工业时代，人类面临城市环境问题的严峻挑战。请根据提示完成如下学习活动。

第一步：搜集到与工业时代城市环境问题相关的两幅图片（如下）

图1英国画家约翰.利奇的漫画图2法国画家奥古斯特.雷诺阿创作的油

《大霍乱的温床》（1852年）画《红磨坊街的舞会》（18