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广西高等职业教育考试（语文）第14套模拟考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

（一）语言文字运用（14分）

下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）热忱（chéng）着落（zhuó）拈轻怕重（niān）

B.镌刻（juān）畸形（qí）濒临（bīn）强聒不舍（guō）

C.驰骋（chěng）瞥见（piē）栈桥（zhàn）锲而不舍（qiè）

D.炽热（zhì）星宿（xiù）追溯（sù）自惭形秽（suì）

答案：C

解析：A项“热忱”的“忱”应读“chén”；B项“畸形”的“畸”应读“jī”；D项“炽热”的“炽”应读“chì”，“自惭形秽”的“秽”应读“huì”。本题考查现代汉语常用字词的读音，对应大纲1.1（1）。

难度：易

下列词语书写完全正确的一项是（）

A.云霄娇揉造作分歧重蹈复辙

B.赃物走投无路静谧李代桃僵

C.漫延相得益彰亵读附庸风雅

D.烦燥鸠占鹊巢帷幕形销骨立

答案：B

解析：A项“娇揉造作”应为“矫揉造作”，“重蹈复辙”应为“重蹈覆辙”；C项“漫延”应为“蔓延”，“亵读”应为“亵渎”；D项“烦燥”应为“烦躁”。本题考查现代汉语常用字词的字形，对应大纲1.1（1）。

难度：易

下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在学习上总是畏首畏尾，遇到一点困难就退缩，这种（）的态度怎么能取得好成绩呢？

B.广西的龙脊梯田，从山脚盘绕到山顶，层层叠叠，高低错落，（），令人叹为观止。

C.为了让同学们在考试中取得好成绩，老师们（），想尽了各种办法。

D.这部电影的情节（），毫无新意，让人看了昏昏欲睡。

答案：B

解析：A项“畏首畏尾”指前也怕，后也怕，比喻做事胆子小，顾虑多，用在此处符合语境；B项“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，不能形容梯田，可改为“气势磅礴”；C项“处心积虑”是贬义词，指千方百计地盘算，用在老师身上不合适，可改为“殚精竭虑”；D项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能形容电影情节，可改为“平淡无奇”。本题考查成语在语境中的正确使用，对应大纲1.1（2）。

难度：中

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

广西的山水风光，桂林山水，漓江的水，两岸的山峰，构成了一幅美丽的画卷。

A.鬼斧神工闻名遐迩清澈见底奇峰罗列

B.巧夺天工声名远扬波澜壮阔连绵起伏

C.鬼斧神工家喻户晓波光粼粼高耸入云

D.巧夺天工举世闻名水平如镜蜿蜒曲折

答案：A

解析：“鬼斧神工”形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的，可用于形容自然景观；“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，不适合形容自然风光。“闻名遐迩”“声名远扬”“家喻户晓”“举世闻名”都有知名度高的意思，但“闻名遐迩”更强调远近闻名，符合桂林山水的知名度。“清澈见底”形容水很清澈，能看到水底，适合形容漓江的水；“波澜壮阔”“水平如镜”程度过重或过轻，“波光粼粼”侧重于形容水面的光亮，“清澈见底”更能体现漓江的特点。“奇峰罗列”形容山峰奇特，数量众多，排列整齐，适合形容桂林两岸的山峰；“连绵起伏”侧重于连续不断，“高耸入云”只强调高，“蜿蜒曲折”一般形容道路等，“奇峰罗列”更能体现桂林山的特点。本题考查词语在语境中的正确运用，对应大纲1.1（2）。

难度：中

下列句子没有语病的一项是（）

A.通过开展“文明城市”创建活动，使我市的环境卫生状况有了很大改变。

B.能否切实减轻学生课业负担，是我国中小学教学工作的当务之急。

C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。

D.广西的民族文化丰富多彩，这是我们宝贵的精神财富。

答案：D

解析：A项缺少主语，“通过”和“使”删去其一；B项两面对一面，删去“能否”；C项缺少宾语，在“爱读书”后加上“的习惯”。本题考查语句表达的规范性，对应大纲1.1（2）。

难度：中

下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

D.飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

答案：B

解