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第1课时解一元一次不等式第十一章不等式与不等式组11.2
探究与应用课堂小结与检测
探究与应用?活动1了解一元一次不等式的概念,会识别一元一次不等式解:每个不等式都只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1.
2.含有未知数的式子有什么特点?解:都是整式.3.像这样的不等式叫一元一次不等式,你能对比一元一次方程的概念说出什么叫一元一次不等式吗?解:只含有一个未知数,且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是1的不等式,叫作一元一次不等式.
[认识概念]一元一次不等式:只含有个未知数,且含有未知数的式子都是,未知数的次数是的不等式,叫作一元一次不等式.?一整式1
一元一次不等式应满足的三个条件(化简后)(1)含有未知数的式子都是整式;(2)只含有一个未知数;(3)未知数的次数是1.巧归纳
[理解概念]例1(教材补充例题)有以下4个式子:(1)74;(2)3x≥2x+1;(3)x+y1;(4)x2+32x.其中是一元一次不等式的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个A
拓展已知(m-2)x|m|-1+30是关于x的一元一次不等式,则m的值为.?-2
例2(教材典题)解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1)3(x—1)x-2;活动2会解一元一次不等式?
?(2)去分母,得3(x-5)+24≥2(5x+1).去括号,得3x-15+24≥10x+2.移项,得3x-10x≥2+15-24.合并同类项,得-7x≥-7.系数化为1,得x≤1.这个不等式的解集在数轴上的表示如图②所示.
先去分母再括号,移项别忘要变号;同类各项去合并,系数化“1”注意了:同乘除正无妨碍,同乘除负记变号.得锦囊
例3(教材补充例题)解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1)2(1+x)3;?
?(2)去分母,得3(2+x)≥2(2x-1).去括号,得6+3x≥4x-2.移项,得3x-4x≥-2-6.合并同类项,得-x≥-8.系数化为1,得x≤8.这个不等式的解集在数轴上的表示如图②所示.
?图11-2-1解:去分母,得2(x-1)≥3(x-3)+6.去括号,得2x-2≥3x-9+6.移项,得2x-3x≥-9+6+2.合并同类项,得-x≥-1.系数化为1,得x≤1.这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示.
?解:(1)去分母,得3(5x-2)≥2(5x-13).去括号,得15x-6≥10x-26.移项,合并同类项,得5x≥-20.系数化为1,得x≥-4.则该不等式的最小整数解为-4.
?(2)去分母,得x-324-2(3-4x).去括号,得x-324-6+8x.移项,合并同类项,得-7x21.系数化为1,得x-3.则该不等式的最小整数解为-2.
[本课时认知逻辑]课堂小结与检测一元一次不等式概念类比一元一次方程解不等式
1.将不等式3x-21的解集表示在数轴上,正确的是 ()[检测]D图11-2-2
?-3≤1+5x-5x≤1+3-2x≤4x≥-2
3.解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1)5x-52(2+x);解:(1)去括号,得5x-54+2x.移项,得5x-2x4+5.合并同类项,得3x9.系数化为1,得x3.这个不等式的解集在数轴上的表示如图①所示.
?(2)去分母,得3(x-2)≤5x-2-6.去括号,得3x-6≤5x-2-6.移项,得3x-5x≤-2-6+6.合并同类项,得-2x≤-2.系数化为1,得x≥1.这个不等式的解集在数轴上的表示如图②所示.
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