道德与法治三年级上册统编版2 我学习 我快乐 第一课时学习的快乐.pptx

三年级上册第一单元第2课《我学习我快乐》第一课时学习的快乐

学习目标：1.了解可以通过不同的渠道获取知识，学习的方式是多样的。2.了解牛顿的故事、交流分享等活动，体会和感受学习的快乐，懂得学习的本身是快乐、有趣的。3.通过好书推荐、制作书签等活动，提高阅读的兴趣，感受读书也是一种快乐的学习活动。

教学重点：帮助学生探索学习的乐趣。通过活动体会和感受学习的快乐，懂得学习的本身是快乐、有趣的。教学难点：

三年级上册第一单元第2课《我学习我快乐》第一课时学习的快乐

玩个游戏要求：后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学说出词语的最后一个字。（可以同音不同字）一五一十十全十美美不胜收收买人心心直口快快马加鞭鞭长莫及及时行乐乐此不疲……

听故事谈感受听完这个故事，你有什么感受？知识的学习给牛顿带来快乐，他专心致志，沉浸学习，乐在其中。

体会家务劳动的快乐

体会家务劳动的快乐在家务学习中，也能享受快乐。

分享各种学习中体会到的快乐我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。在学习中，我们丰富了知识、培养了能力、获得了成长，我们怎能不开心呢？

感受读书的快乐好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。你能与同学分享一下自己课外阅读的快乐吗？

感受读书的快乐

感受读书的快乐小组分享：把本书中喜欢的内容讲给同学听。读书是一种快乐的学习活动。

课堂总结每一种学习都是一种成长，每一种学习都会收获不一样的快乐，让我们一起努力学习吧！

拓展作业让我们一起来做书签吧！