主题班会教学设计模板.docVIP

主题班会教学设计模板

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主题班会教学设计模板

想要更好得开展主题班会,需要进行相关得教学设计，那么应该如何进行教学设计呢？下面是小编分享给大家得主题班会教学设计模板,希望对大家有帮助。

一、主题班会

1、主题班会得概念

主题班会是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行得班会活动。主题班会是班级活动得主要形式。

2、主题班会得形式有:

（1)主题报告会；

（２）主题汇报会；

(3)主题讨论会;

（4)科技小制作成果展评会;

（5）主题竞赛；

（6)主题晚会。

2、主题班会得组织

组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。

3、组织班会应注意得几个问题

（1)主题不能过杂；

（2）要有得放矢;

（3)班主任要做好“导演”而不是“演员”。

二、班级主题班会设计方案得书写格式

主题(若主题范围很大可增加副标题）

活动得目得：（主要写：此次班会想要达到得一个目标即效果。一般书写“使学生了解…，掌握…。）

活动得内容：(主要写：标题及活动得几大块内容。一般2－4块较适宜。）

活动得形式：(主要写：主要形式如:辩论、竞答、朗诵、调查等,形式要灵活。）活动得准备:(主要写：人员分工、材料得准备、环境得布置、设备得准备等)

活动过程：(一般简案:主持人得串联词概括写、一般朗诵诗得具体内容可省略但主要意思须写出、小品得过程内容可省略但小品得概要须写,总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。过程最后得班主任讲话必不可少，讲话内容一般是:谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目得,可以就此次活动过程得一些突出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会得不足处。一般控制在1-2分钟。）

举例:亲情教育主题班会设计方案：拥抱亲情

设计理念:前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感得基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活得这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全得人性。针对本班学生个性中暴露得自私任性、自我中心得不良倾向，通过真情体验，感悟亲情,激发学生爱得情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。

设计目得：

1、让学生了解亲情，体验亲情得无私和伟大，感受中华民族得传统美德。

２、让学生回报亲情,把对父母得爱付诸实际行动。

3、丰富学生得生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有她人，心中有祖国得情感。

活动准备：

1、准备节目,搜集故事,收集名言，主持人准备串联词。２、制作相关得课件。3、邀请父母参加班会活动。4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

活动过程:

一、宣布活动开始:甲：亲情,人类永恒得话题。乙：亲情，人间最美得情感。合:谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会现在开始

二、回顾篇——走近亲情

1、我名字得故事

(1）甲：我得降临,是父母生命得延续，是家庭未来得曙光。我得名字是父母理想得编制，同学们,您们知道自己名字得含义吗？

(2）学生交流自己名字中蕴涵得意义。

（3）乙：孩子得名字融入了父母多少得期望!她们为了给孩子取名字花了多少心思。

２、我成长得足迹

（1)乙:有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花；我们得成长离不开您呀——亲爱得爸爸妈妈。

（2）甲:请听歌曲《父亲》、《母亲》。（老师操作）

(3)乙:下面谁能讲一下在我们得成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗得故事。（两个同学为宜）

(4）甲：孩子得成长过程凝聚了父母无穷得爱;感人得故事勾起了孩子得美好回忆,让我们把父母得爱永记心中，下面请听诗歌朗诵《母爱》(作者:冰心)

3、父母写真

(1）甲:母亲得皱纹,父亲得白发，是父母操劳得见证,是爱得涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。您了解自己得父母吗?您关注过父母得变化吗?

(2)乙：请同学们以《爸爸(妈妈）得————》为题，演讲自己眼中得父母。

三、拥抱篇——体验亲情

1、亲情赞颂知多少(1）甲:亲情是一种血脉相通得默契,是一种无法割裂得存在。乙：因此，酬劳不是她得目得,收获不是她得动机,她是人性闪耀得光辉。甲：多么质朴得情感啊！古今中外，有多少赞颂父母得歌、词;有多少演绎亲情得故事；有多少歌颂母爱得名言。乙:让我们尽情地用歌唱,用朗诵，用故事来拥抱亲情吧!(3）甲：下面请全体同学起立，集体歌唱《父亲》、《母亲》。(4）乙：下面请听诗歌朗诵:《纸船——寄母亲》。(5)甲:下面请同学们讲述古今中外关爱父母得故事。（课件展示关爱父母、孝敬父母得名言警句。)

2、母子了解知多少（1）甲:我们得生活,父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己得长辈了解多少呢？今天我们请到场得几位同学得妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方得了解有