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以协同育人模式提升教育整体效果

前言

通过协同育人模式的实施，各种资源的协同合作不仅提高了教育的即时效益，还能保证其长期效益。例如，学校与社会组织合作，能够为学生提供长期的职业发展支持、心理辅导和社会实践，进而推动教育服务的可持续性，使学生得到更加全面的成长与发展。

协同育人需要多方资源的整合与共享，这对教育资源的管理和配置提出了更高的要求。不同的主体在资源的整合和共享上可能存在信息不对称、协调难度大等问题，如何打破传统的局限，真正实现资源的优化配置，是协同育人面临的又一挑战。

信息技术的飞速发展，为教育领域的协同育人提供了技术支持。现代信息技术，特别是大数