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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
2025年外研版三年级起点小学三年级英语上
册全套精彩课件
一、教学内容
1.Unit1:Hello,ImZoom.本单元介绍字母AaZz，学习问候
语及自我介绍。
2.Unit2:Goodmorning.本单元学习早晨问候及日常用语。
3.Unit3:Howareyou?本单元学习询问身体状况及回答。
4.Unit4:Myfamily.本单元学习家庭成员词汇及介绍。
二、教学目标
1.让学生掌握基本的问候语、自我介绍及日常用语，提高学生的
英语口语表达能力。
2.培养学生正确书写26个英文字母的能力，并掌握基本的单词
拼写规则。
3.使学生能够用英语询问及回答身体状况，增进同学间的相互关
心。
三、教学难点与重点
1.教学难点：字母的发音及书写，家庭成员词汇的记忆。
2.教学重点：问候语、自我介绍、日常用语的运用，单词拼写规
则。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT课件、字母卡片、单词卡片、家庭成员图片。
2.学具：练习本、彩色笔、单词卡片。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
五、教学过程
1.导入：通过播放英文歌曲，让学生跟随歌曲演唱，营造轻松愉
快的课堂氛围。
2.新课内容展示：利用PPT课件展示本节课所学内容，引导学生
学习问候语、自我介绍等。
3.例题讲解：针对每个单元的难点和重点，举例讲解，让学生更
好地理解。
4.随堂练习：让学生两人一组进行对话练习，巩固所学知识。
5.小组活动：组织学生进行小组竞赛，提高学生的参与度和积极
性。
六、板书设计
1.2024年外研版三年级起点小学三年级英语上册
2.内容：各单元主题、问候语、自我介绍、家庭成员词汇等。
七、作业设计
1.作业题目：
a.抄写字母AaZz，每个字母写一行。
b.用英语写一段自我介绍。
c.编写一段关于家庭成员的对话。
2.答案：
a.字母书写规范，无错别字。
b.自我介绍：Hello,mynameisZoom.Im8yearsold.
Imastudent.
c.家庭成员对话示例：
A:Howmanypeoplearethereinyourfamily?
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
B:Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremy
father,mother,sisterandme.
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌
握情况，调整教学策略。
2.拓展延伸：鼓励学生在课后与家人、朋友用英语进行交流，提
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