（2025春新改）人教版七年级历史下册《第5课 隋唐时期的民族交往与交融》PPT课件.pptx

1;;;唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。;;;;;唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。;;;;;;;;;;汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展；

朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任；

一些少数民族建立的政权与唐朝关系密切：;;;;博物馆见证历史风华。某博物馆推出唐代专题展览，下面展出的三幅图片反映的历史信息是（）

文成公主塑像《步辇图》（局部）唐蕃会盟碑局部拓片

A.民族交融B.对外交流

C.经济繁盛D.多彩艺术;（新乡期末）索南坚赞的《西藏王统记》中写道：“公主（文成公主）到了康地的白马乡，垦田种植，安设水磨，（公）主使乳变奶酪，从乳取酥油，制成甜食品。”这说明文成公主入藏（）

A.加强了唐蕃文化交流互鉴B.促进了吐蕃社会的发展

C.使西藏归属中央政府管辖D.推动了吐蕃商业的繁荣;在东北，以粟末轶蝎为主体的渤海国，与唐朝往来非常频繁，在中原文明强有力的影响下，其社会经济如农业、蚕桑业、畜牧业、手工业、商业都有了显著的发展和进步，有“海东盛国”之誉。材料主要反映了唐朝时（）

A.基本完成了国家的统一

B.社会经济出现了繁荣局面

C.东北地区得到彻底开发

D.先进生产方式向边疆扩展;;阅读以上材料，围绕“民族交往交流交融”这一话题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）