- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE\*Arabic1
人教版小学数学三年级下册7.1认识小数同步练习
一、单选题
1.4个0.1和8个十组成的数是()。
A.8.4 B.80.4 C.4.8 D.40.8
2.学校举行50米赛跑。前4名的成绩分别为9.2秒(小亮),10.1秒(小东)。9.5秒(小明),8.9秒(小力),()是冠军。
A.小力 B.小东 C.小明 D.小亮
3.下面的数线上,每个点代表一个数,4.2应该在()。
A.在3的左边 B.3和4之间 C.4和5之间 D.在6的右边
4.百米赛跑中,小明的成绩是17.6秒,小东的成绩是16.2秒,小军的的成绩比小东差,比小明好,小军的成绩可能是()秒。
A.14.5 B.17.8 C.16 D.16.6
5.有a、b、c、d四根丝带,已知a比c长0.5米,b比c长2.1米,c比d短0.2米。这四段丝带最长的是()。
A.a B.b C.c D.d
二、判断题
6.大于0.5而小于0.7的一位小数只有一个0.6。()
7.小明跑50米用了8.8秒,小强用了9.1秒。小强的成绩好。(判断对错)()
8.小数一定比整数小.()
9.左图中阴影部分可以用0.2表示。()
10.3.2中有两个数字3和2,所以3.2是两位数。()
三、填空题
11.在横线上填“”“”或“=”。
3.52.60.8+2.12.916×5031×25
0.91.13.4-23.2210÷30÷7
12.在括号里填上合适的小数
13.把1.3,3.1,1.8,3.8,8.3按从小到大的顺序排列。
14.用3、0、2和小数点可以组成的一位小数有个,其中最大的是。
15.3米4分米写成小数是米;2元6角写成小数是元.
四、解答题
16.下面是三(1)班四名同学跳远和100米赛跑的成绩统计表。
(1)跳远成绩谁最好?谁最差?
(2)100米赛跑,谁跑得最快?谁跑得最慢?
17.四个学生100米跑的成绩都在19秒以内,在每个横线上填写一个合适的数字。
小丽(第1名)
小圆(第2名)
可可(第3名)
朱朱(第4名)
16.8
17.______
17.4
1______.2
18.在2、5、0、1这几个数字中,任意选择两个与小数点一起按要求组成小数。
(1)小于1的小数。(写两个即可)
(2)大于1的小数。(写三个即可)
19.下面是三(1)班男生百米赛跑成绩表。(单位:秒)
序号
成绩
序号
成绩
序号
成绩
1
19.3
6
19.3
11
19.5
2
19.1
7
19.1
12
18.9
3
18.9
8
19.2
13
18.5
4
18.7
9
18.8
14
19.9
5
20.0
10
18.7
15
19.0
(1)跑得最快的是多少号?最慢的呢?
(2)成绩比19秒慢的有多少人?比19秒快的有多少人?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】4个0.1和8个十组成的数是80.4
故答案为:B。
【分析】4个0.1是0.4,8个十是80,据此解答即可。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:8.9<9.2<9.5<10.1,
小力是冠军
故答案为:A。
【分析】用时间最少,说明跑的最快,用时间最少的人是冠军。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:4.2应该在4和5之间。
故答案为:C。
【分析】4.2比4大,比5小,在4和5之间,靠近4。
4.【答案】D
【解析】【解答】解:四个选项中大于16.2小于17.6的小数只有16.6,所以小军的成绩可能是16.6秒.
故答案为:D
【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相等,就比较小数的十分位,十分位数字相等就比较百分位,这样依次比较直到比较出大小为止.
5.【答案】B
【解析】【解答】有a、b、c、d四根丝带,已知a比c长0.5米,b比c长2.1米,c比d短0.2米。这四段丝带最长的是B。
故答案为:B。
【分析】根据条件可知,分别用含字母c的式子表示,a=c+0.5,b=c+2.1,d=c+0.2,然后根据在加法里,一个加数相同,另一个加数越大,和越大,据此规律解答。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解:0.50.60.7,所以大于0.5而小于0.7的一位小数只有一个0.6,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】由于是一位小数,
您可能关注的文档
- 人教版小学数学五年级下册6.1 同分母分数加、减法 同步练习(含答案).pdf
- 人教版小学数学五年级下册6.2 异分母分数加、减法 同步练习(含答案).docx
- 人教版小学数学五年级下册6.2 异分母分数加、减法 同步练习(含答案).pdf
- 人教版小学数学五年级下册6.3 分数加减混合运算 同步练习(含答案).docx
- 人教版小学数学五年级下册6.3 分数加减混合运算 同步练习(含答案).pdf
- 人教版小学数学五年级下册第3单元长方体和正方体单元测试卷(含答案).docx
- 人教版小学数学五年级下册第3单元长方体和正方体单元测试卷(含答案).pdf
- 人教版小学数学五年级下册第4单元 分数的意义和性质 单元检测(含答案).docx
- 人教版小学数学五年级下册第4单元 分数的意义和性质 单元检测(含答案).pdf
- 人教版小学数学五年级下册第5单元 图形的运动(三) 同步练习(含答案).docx
最近下载
- 食物经济学教学课件.pptx VIP
- 模型19费马点最值模型(原卷版+解析).docx VIP
- 光伏项目工程量清单及报价格式.pdf VIP
- 专题03特殊的平行四边形中的最值模型-费马点模型(原卷版+解析).docx VIP
- 基于信号通路的中药治疗乳腺癌作用机制研究进展.pdf VIP
- 《阀盖加工工艺及钻孔夹具设计说明书》.doc
- 2024_2025三年高考英语真题分项汇编专题10阅读理解应用文.docx VIP
- 三年高考2024-2025高考英语真题分项汇编阅读理解说明类含解析.pdf VIP
- 《城市轨道交通车辆空调》 课件 6.4 空调通风和加热系统-4通风系统典型结构.pptx
- 2024政府采购评审专家考试真题含答案.pdf VIP
文档评论(0)