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人教版小学数学五年级下册第4单元 分数的意义和性质 单元检测(含答案).docxVIP

人教版小学数学五年级下册第4单元 分数的意义和性质 单元检测(含答案).docx

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人教版小学数学五年级下册第4单元分数的意义和性质单元检测

一、单选题

1.30和48的最大公因数是()。

A.2 B.4 C.6 D.30

2.把45

A.13米 B.13 C.415

3.把10g盐溶解在100g水中,盐占水的()。

A.18 B.110 C.111

4.给417

A.16 B.21 C.29 D.34

5.下列图中用分数表述正确的有()个。

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.下面分数中,()不能化成有限小数。

A.515 B.1520 C.2736

7.一个分数的分子扩大到原来的2倍,分母缩小到原来的12

A.大小不变 B.扩大到原来的2倍

C.扩大到原来的4倍 D.缩小到原来的14

8.冬冬家的厨房长45分米,宽36分米。如果要用边长是整分米数的正方形地砖把厨房的地面铺满(使用的地砖必须都是整块的),地砖的边长最大是()。

A.54分米 B.36分米 C.18分米 D.9分米

二、判断题

9.1米的37和3米的1

10.小明15分钟走了1千米,平均每分钟走115

11.把4m长的绳子平均分成7份,每份占这根绳子的17

12.一堆沙子重5t,运走了35,还剩下2

13.如果a是b的2倍(b≠0),则a、b的最大公因数是a,最小公倍数是b。()

三、填空题

14.3024=()8=5÷

15.在横线上填上最简分数。

43分=时150mL=L3500平方米=公顷

16.在横线上填上“”“”或“=。

7889413413410

17.把一条6米长的绳子平均分成8段,每段是全长的,每段长米。

18.小华和小明都去参加游泳训练。小华每4天去一次,小明每6天去一次。7月21日两人都去参加了游泳训练,下一次一起参加游泳训练是月日。

19.如果a=2×2×3×5,b=2×3×7,那么a和b的最大公因数是,最小公倍数是,

20.有两根钢管,一根长42分米,另一根长63分米.现在要把它们锯成同样长的小段,每段钢管要尽可能长,且没有剩余.每段钢管长分米?一共能锯成段?

四、连线题

21.把下面相等的小数和分数用线连起来。

五、作图题

22.涂色表示图形下面的分数。

23.用直线上的点表示下列各分数。

34542042

六、计算题

24.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。

(1)28和14 (2)7和10 (3)18和24

25.把下面每组中的两个分数通分

(1)49和512 (2)67和211

26.将下面小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留三位小数)。

1.350.250.8

75920

七、解答题

27.明明从家步行到学校用了25分钟,亮亮从家步行到学校用了13小时,云云从家步行到学校用了1

28.五(1)班学生做早操,每行12人或16人都正好站成整行,这个班不到50人,这个班究竟有多少人?

29.周末早上7:00,小明和爸爸来到操场跑步锻炼身体。小明跑一圈要6分钟,爸爸跑一圈要4分钟,几时几分两人在起点再次相遇?分别跑了几圈?

30.一张长方形铁皮长12米,宽10米,现在需要把它剪成若干个大小相同的正方形,不能有剩余。正方形的边长最长是多少?可以剪多少个这样的正方形?

31.一杯纯果汁,小丽喝了半杯后觉得甜,就兑满了水,又喝了13

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】解:

30和48的最大公因数是2×3=6。

故答案为:6。

【分析】求两个数的最大公因数,用短除法求出。

2.【答案】B

【解析】【解答】解:1÷3=13。

故答案为:B。

3.【答案】B

【解析】【解答】解:10÷100=110。

【分析】盐占水的分率=盐的质量÷水的质量。

4.【答案】D

【解析】【解答】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(零除外),分数的大小不变。根据已知条件,417

【分析】本题主要考查分数的基本性质。

5.【答案】C

【解析】【解答】解:图一:三个三角形是等底等高的三角形,面积相等,阴影部分可以用13表示,正确;

图二:阴影部分用分数表示是118,错误;

图三:把3米平均分成5

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