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小学英语学习社交能力教学研究课题报告
目录
一、小学英语学习社交能力教学研究开题报告
二、小学英语学习社交能力教学研究中期报告
三、小学英语学习社交能力教学研究结题报告
四、小学英语学习社交能力教学研究论文
小学英语学习社交能力教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着全球化的加速,英语已成为国际间交流的重要工具。在我国,小学英语教育越来越受到重视,而英语学习不仅仅是为了掌握语言知识,更是为了培养学生的社交能力。本研究旨在探讨小学英语学习中社交能力的培养,为提高我国小学生的英语综合素质提供理论支持和实践指导。
二、研究内容
1.小学英语学习中社交能力的内涵及构成要素
2.小学英语教学中社交能
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