4.2 生物多样性及其保护-【情境教学】2023-2024学年高二生物名师课件（人教版2019选择性必修2）.pdf

第二节生物多样性及其保护

1.怎样看待生物多样性的价值？

2.生物多样性丧失的原因有哪些？

3.怎样从我做起保护生物多样性？

在我们共同居住的地球上，有着多种多样的生物

全部基因

生拥有生物

物所有的植物、动物和微生物共同

圈组成构成多样性

各种各样的生态系统

全部基因所有的生物各种各样的生态系统

遗传（基因）多样性物种多样性生态系统多样性

n指地球上所有生物n自然界中每个物种n指地球上的生境、

携带的遗传信息的都具有独特性，从生物群落和生态系

总和；而构成了物种的多统的多样化；

样性；n还包括生态系统的

组成、结构、功能

等随着时间变化而

变化的多样性。

有实用意义的价值

生物多样性为人类提供

直接价值

有实用意义的价值

生物多样性为人类提供了

有实用意义的价值

生物多样性为人类提供了众多工农

业生产原料，如木材、纤维、橡胶、

饲料、淀粉、蚕丝、皮器具等。

非实用意义的价值

旅游观赏、科学研究、文学

艺术创作等。

直接价值

意义

合理地利用生物多样

性，可以加快人类生

活水平的进步，改善

人类的健康状况。

主要体现在调节生态系统的功能等方面。

植物能进行光合作用，

具有制造有机物、固

碳、供氧等功能。

间接价值

森林和草地具有防风

固沙、水土保持作用

湿地可以蓄洪防旱、净化水质、间接

间接价值

生物多样性在促进

生态系统中基因流

动和协同进化等方

面具有重要的生态

价值。

目前人们尚不太清楚的价值。

（1）植物净化空气__________

间接价值

（2）人工湿地涵养水源_________

间接价值

（3）农田能够提供粮食_________

直接价值

（4）模拟鸟类外形研制飞机_________

直接价值

直接价值

（5）触景生情诗兴大发_________

（6）一种不知名的昆虫_________

潜在价值

（7）人参中提取人参苷_________

直接价值

潜在价值

（8）一种不知名的野草_________

（9）画家旅游时即兴泼墨_________