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挑战第一说课;目录;01;教育改革趋势;教学目标设定;成果形式;02;介绍心理学的研究对象、方法以及基本原理,如心理现象、认知过程、情感与情绪等。;教学方法与手段选择;提问与回答;03;学习风格多样;通过设计问卷,了解学生对于课程内容、教学方法、评估方式等方面的需求和期望。;;04;确定教学目标;通过提问、讨论等方式引入新课,激发学生的学习兴趣和求知欲。;;05;;教师教学效果评估标准;及时反馈与持续改进策略;06;由于学生兴趣不足或者缺乏学习动力,导致课堂氛围沉闷,难以激发学生的学习热情。;差异化教学策略;教师自我提升与专业发展路径;THANKS
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