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辽宁省葫芦岛市第八高级中学2024_2025学年高二历史下学期期中试题.doc

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辽宁省葫芦岛市第八高级中学2024-2025学年高二历史下学期期中试题

答题时间:75分钟总分数:100分

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每题只有一个选项符合要求。

很多史学家运用“地下之新材料”与古文献记载相互印证,来考量古代历史文化。以下相关史料的比对争论,与上述最符合的是

绥中三道岗沉船与《绥中三道岗元代沉船考古挖掘报告》

远古炎黄传奇与《黄帝内经》

殷墟甲骨卜辞与《史记?殷本纪》

元谋人牙齿化石与元谋人陈设馆

历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要指的是

A.皇帝制 B.专制主义中心集权制 C.郡县制D.三公九卿制

北魏中后期的魏孝文帝改革时对自十六国以来北方民族融合的一次全面确定和总结……推动孝文帝改革的因素有

=1\*GB3①民族冲突尖锐=2\*GB3②阶级冲突尖锐=3\*GB3③农民起义不断=4\*GB3④孝文帝倾慕汉族文化

A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④

唐太宗生疏到边疆之患不在于少数民族,而在于中原王朝的政策和民心。基于这一生疏,唐太宗处理民族关系的举措是

A.唐蕃和亲 B.迁都洛阳 C.册封大祚荣 D.成立西域都护府

下表是史料中所收录的唐代文学家地域分布状况(今地名)

《旧唐书·文苑传》

河南22人,河北22人,陕西13人,山西12人,江苏10人,浙江6人,湖北5人,山东4人,四川2人,不著籍贯者19人

《新唐书·文艺传》

河南22人,河北17人,陕西9人,山西8人,江苏4人,浙江4人,湖北3人,山东2人,甘肃2人,福建1人,江西1人,安徽1人,籍贯不明者3人

由此可知唐代文学人才

A.由南方向北方不断地迁移B.以北方社会作为创作题材

C.呈北重南轻的不平衡局面D.受传统文学创作区域影响

宋代常消灭“冲龄即位”的幼主,后妃垂帘听政便成为权宜之计。一旦皇帝长大成人,具备亲政力量,士大夫便集体制造强大的舆论压力,迫使后妃撤帘归政,使政权交接顺当完成。这反映了宋代

A.集体统治有利于政权平稳过渡B.集体监督有效防止外戚干政

C.分散相权适应了君主专制需要D.文官政治对皇权的有力维护

1333年,元朝开科取士,在所取进士百人中,有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名,有58%母亲为汉人,已婚的人中有近70%娶汉人为妻。这说明白元朝

A.汉族人的地位不断上升 B.已经完全实现汉化

C.科举考试消退民族卑视 D.民族交融趋势加强

《辽史百官志一》记载“兼制中国(指得幽云十六州后,统治区域扩大),官分南北(官制分南面官、北面官),以国制治☆,以汉制待汉人。……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”材料中的☆处应当是

A.党项B.蒙古C.契丹D.女真

明初朱元璋严禁宦官读书识字,但中后期宦官读书识字渐渐制度化,士大夫甚至有针对性的编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知,明代中后期

A.中枢决策过程发生异变B.皇帝开头由盛转衰

C.内阁没有起到顾问作用D.宦官把握决策权力

黄宗羲说“夫二十一史所载,凡经世之业,亦备矣”,他赞颂古代学者“大者以治天下,小者以为民用,盖未有空言无事实者也”。由此可知,黄宗羲强调

A.以民为本B.共性解放C.经世致用D.道德自觉

孔子《论语·雍也》记载:樊迟问知,子曰:务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。由此可知,孔子的回答体现出

A.民本思想B.天人合一C.厚德载物 D.家国情怀

《礼记中庸》说“万物并育而不相害,道并行而不相悖”;《古今贤文》说“一花独放不是春,百花齐放春满园”。这些论述的主旨强调应当敬重

A.文明的互补性 B.文明的同一性

C.文明的排他性 D.文明的多样性

19世纪末20世纪初,促使德国大量人口移民海外的推动因素—劳动力过剩问题,已经演化为劳动力短缺。到一战前,外国劳工已达120

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