教师试用期工作总结.pptx

教师试用期工作总结

试用期基本情况与背景教学工作开展与成果德育工作实践与效果评估教研活动参与及贡献自我评价及未来发展规划汇报总结及感谢致辞contents目录

01试用期基本情况与背景

03教室与教学设备使用熟悉教室布局、教学设备的功能和使用方法，确保课堂教学顺利进行。01熟悉学校文化、规章制度和教学流程通过参加学校组织的培训和会议，全面了解学校的运作机制和教学理念。02融入新的工作环境积极与同事交流，了解学校的教学风格和学生的特点，逐步适应新的工作环境。入职初期环境适应

工作职责与任务明确明确教学职责了解所任教学科的教学大纲、课程进度和考试要求，制定合理的教学计划。承担教学任务按照学校安排，认真备课、上课、布置作业和辅导学生，保证教学质量。参与教研活动积极参加学科组、年级组的教研活动，与同事交流教学经验和教学方法。

与学科组、年级组同事保持密切联系，共同商讨教学问题，分享教学资源。与同事协作与学生沟通与家长沟通关注学生的学习状态和心理变化，及时与学生沟通交流，帮助学生解决问题。通过家长会、家访等方式与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长。030201团队协作与沟通建立

提高教学能力完成教学任务获得学生认可争取留任机会试用期目标与预期设过不断学习和实践，提高教学水平和课堂管理能力，形成自己的教学风格。按照学校要求，认真完成各项教学任务，保证教学质量和学生成绩。通过与学生建立良好的师生关系，获得学生的信任和认可，提高学生的学习积极性。在试用期内表现优秀，争取获得学校正式聘用的机会。

02教学工作开展与成果

深入研究教材，明确教学目标和教学重点难点。制定详细的教学计划，包括课时分配、教学内容、教学方法等。根据学生实际情况，灵活调整教学计划，确保教学进度和质量。课程准备与计划制定

注重课堂互动，引导学生积极参与课堂讨论和思考。及时反思课堂教学效果，总结教学经验，不断改进教学方法。认真备课，做好教学设计和课件制作。课堂教学实施与反思

学生作业批改与指导认真批改学生作业，及时反馈作业情况。针对学生作业中存在的问题，进行个别指导和辅导。鼓励学生互相交流学习，共同提高学习成绩。

对考试成绩进行科学分析，找出学生存在的共性和个性问题。针对问题制定具体的提升策略，帮助学生提高学习成绩。加强与家长的沟通联系，共同关注学生的学习成长。考试成绩分析与提升策略

03德育工作实践与效果评估

010204班级纪律管理与规范建立制定并实施班级纪律规定，明确奖惩措施，确保学生行为有章可循。定期开展班级纪律教育，强化学生规则意识，培养学生自律精神。关注学生日常行为表现，及时纠正不良习惯，引导学生形成良好行为习惯。通过班会、个别谈话等方式，加强对学生的思想引导，促进学生健康成长。03

关注学生心理健康状况，发现异常情况及时与家长沟通并采取相应措施。开展心理健康教育活动，帮助学生建立正确的人生观、价值观。为学生提供心理咨询服务，解答学生心理困惑，缓解学生心理压力。定期组织心理健康讲座和培训，提高学生心理素质和自我调适能力生心理辅导与关怀举措

建立家校联系制度，定期与家长沟通学生表现及学校教育教学情况。及时向家长反馈学生在校表现，指导家长科学教育孩子。通过家长会、家访等方式，加强与家长的交流与合作，共同关注学生成长。鼓励家长参与学校活动，增进家校互信，共同营造良好育人环境。家校沟通合作机制构建

认真组织并积极参与学校各项德育活动，如主题班会、志愿服务等。关注学生在活动中的表现，及时给予肯定和鼓励，激发学生积极性。注重在活动中培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。通过活动反思和总结，不断完善德育工作内容和方法，提高工作实效性。德育活动组织参与情况

04教研活动参与及贡献

参加了由市教育局组织的为期一周的新教师培训，系统学习了教育理念、教学方法和班级管理等内容。积极参与学校组织的学科教研活动，与同事们共同探讨了学科教学中的难点和热点问题。主动报名参加了省级骨干教师培训班，通过线上学习、线下实践相结合的方式，提升了自己的专业素养。校内外培训学习经历

在试用期内，共听取了20节不同年级、不同学科的课程，认真记录了听课笔记，并对每节课进行了客观的评价。积极参与学校组织的评课活动，与同事们分享了自己的听课感受和教学建议，得到了大家的认可和好评。主动邀请同事来听自己的课，虚心接受他们的意见和建议，不断改进自己的教学方法和策略。听课评课活动参与情况

在试用期内，独立完成了一项关于学生自主学习能力培养的课题研究，并撰写了相应的研究报告。积极参与学校的教学改革项目，与团队成员共同探讨了课堂教学模式的创新与实践。在学科组长的指导下，完成了一篇关于学科教学策略的论文，并在校内学术会议上进行了交流分享。课题研究或论文撰写