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20XX有限公司
小学生手工刺绣课
程课件
汇报人：XX
01刺绣课程概述
02刺绣基础知识
目录03刺绣课程内容
04教学方法与互动
05安全与卫生指导
06课程评估与反馈
第一章
刺绣课程概述
课程目标与意义
培养审美能力增强手眼协调传承文化技艺
通过刺绣课程，小学生可以学习色彩搭刺绣活动要求精确的手部动作和视觉判刺绣是一种传统手工艺，学习刺绣有助
配和图案设计，提升审美和创造力。断，有助于提高学生的手眼协调能力。于小学生了解和传承中国丰富的文化遗
产。
适合年级与学生
低年级小学生手眼协调能力正在发展中，刺绣课程
低年级学生
可培养其细致观察力和耐心。
高年级学生具备更好的手部精细动作控制，适合学
高年级学生
习更复杂的刺绣技巧和图案设计。
特殊教育需求学对于有特殊教育需求的学生，刺绣课程可以作为一
生种放松和专注力训练的方式。
课程时间安排
课程周期与频率每次课程时长课间休息时间
本课程计划在每周三下午进行，每次手工刺绣课程时长为1小每节课中间安排10分钟休息，
为期三个月，共计12次课。时，确保学生有足够时间完成让学生放松身心，准备下一环
作品。节的学习。
第二章
刺绣基础知识
刺绣工具介绍
绣绷的使用
01
绣绷用于固定布料，保持其平整，便于刺绣。使用时需
调整至适当紧度，避免布料皱褶。
绣针的选择
02
根据刺绣的精细程度选择不同大小的绣针，细针适合细
致图案，粗针适用于大面积填充。
绣线的种类
03
绣线有丝线、棉线等多种材质，不同材质和颜色的绣线
可以创造出丰富的视觉效果。
剪刀的使用技巧
04
使用专用的刺绣剪刀，精确剪断线头，保持刺绣作品的
整洁和美观。
刺绣材料准
0102
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