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一周快乐生活
小二班2023年6月24日—6月29日
上周
情况
分析
通过学习动物宝贝幼儿萌发了热爱动物的情感,懂得如何爱动物。
在午睡期间幼儿有小便知道告诉老师。
幼儿进餐结束后,能有序的将餐盘放在指定的位置并擦干嘴巴洗干净小手。。
生活
指导
1.知道用流动的水冲肥皂沫,洗手后在水池里甩干小手。
2.知道正确端饭的行走路线,安全端饭,不碰到别人。
家园
共育
避免到人群聚集的场所,避免互相接触,咳嗽打喷嚏时,用纸巾毛巾遮住口鼻。家庭成员出现流感患者时,避免互相接触,家长带有流感症状的患儿去医院就诊时应做好患儿及自身的防护,避免交叉感染。
星期
内容
周六
周日
周一
周二
周三
周四
教学
活动
安全《防溺水》
语言《小猫的胶鞋》
体育《拍球》
社会《小猴谢谢你》
艺术《长颈鹿穿新衣》
音乐《蜜蜂做工》
数学《记忆力游戏》
语言《大家来填画》
科学《动物的花花衣》
礼仪《我会擦手》
健康《小猴荡秋千》
劳动《整理褥子》
音乐《在农场里》
社会《不一样的脚印》数学《找一找》
体育《钻山洞》
户外
活动
对碰球
目标:
1.培养幼儿的目测能力,锻炼幼儿的手臂肌肉。
2.通过游戏增强幼儿与同伴合作游戏的意识。
赶猪入栏
目标:
让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力。
2.锻炼幼儿的踢球和控球能力。
皮球的玩法
目标:
1.训练幼儿滚拍球传球的技能以及动作的协调性。
2.培养幼儿团队精神和协作能力,发展幼儿肢体动作及上肢动作发展及身体协调性。。
多变的纸球
目标:
1.发展幼儿跳跃回避上肢抛接等运动技能和动作速度。
2.在活动中练习跳的动作和协调性。。
捉星星。
目标:
练习四散追逐跑,提高躲闪能力。
练习快跑,锻炼幼儿的敏捷素质。
圈圈乐
目标:
对玩圈感兴趣,尝试使用各种方法玩圈。
2.练习钻.跳.平衡等基本技巧。
区角
活动
美工区
重点指导:
1.体验绘画的乐趣,培养对绘画活动的兴趣。
参加各种手工活动,尝试使用多种材料和工具,培养对绘画活动的兴趣。
阅读区
重点指导:
逐步学会用简单的语句说出图书中的内容,
2.能够在书中找出认识的字,3,观察场景变化和人物动态的变化的关系,理解上下的含义。
植物角
重点指导
1,让孩子充分感受植物的特点与名称,并爱惜植物保护环境,而植物是人类的好朋友,她为我们带来新鲜的氧气,美化我们的环境,给我们的生活带来了必不可少的好处与用途。
益智区
重点指导:。
通过对各种材料的摆弄,激发幼儿探究的兴趣和求知的欲望.
2.在活动中培养幼儿细心专心做事,独立解决问题的能力
3.在活动中幼儿能够互相模仿,互相学习,有时共同商量合作玩耍,促进幼儿交往技能的发展。
娃娃家
重点指导:
培养幼儿的角色意识发展与角色相关的情感和责任感。
2,培养幼儿的交往能力,提高幼儿与同伴合作的能力。
3,培养幼儿相关的生活自理能力和操作能力会进行分类并整理好娃娃家的玩具。。
美工区
重点指导:
通过操作活动巩固认识对红、黄、蓝三种颜色的认识,并能进行分类
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