五年级语文下册第二单元（教学课件）5 草船借箭.pptx

你们看过《三国演义》这本书或这部电视剧吗？你最喜欢里面的哪个人物？;五年级语文·下;五年级语文·下;初读课文;起因;周瑜对诸葛亮心怀妒忌，要诸葛亮立下军令状，三天内造出十万支箭。;诸葛亮先请鲁肃帮忙准备必要的装备和人员，然后在凌晨时，趁着大雾漫天，带领二十条扎满草把子的船前往曹军水寨，擂鼓呐喊，吸引曹军放箭，草把子上很快插满了箭。;二十条船上的箭总共有十万多支，周瑜得知经过后自叹不如。;主要内容;我会认;我会写;;五年级语文·下;经过上节课的初步阅读，你们对文中人物有了怎样的理解？这节课我们就一起来体会这些人物的特点。;课文解读;有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。;;;思考：诸葛亮为什么不揭穿周瑜，反而接受赶造十万支箭的任务，并且立下军令状？;周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。;鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”;讨论交流;;鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”;第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”;诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。;;鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”;曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩??，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。;诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭！”曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船清水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。;借箭过程：;二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”;合作探究;起因