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防欺凌关爱弱势群体教育;欺凌现象概述
校园防欺凌措施与实践
家庭防欺凌责任与担当
社会层面关爱弱势群体行动
案例分析：成功防范和处理欺凌事件
未来展望：构建无欺凌和谐社会环境;01;一种通过长时间、故意的身体接触、言语攻击或心理操纵而产生伤害或不适的行为，具有恃强凌弱、直接或间接、主动或被动、单独或结伴的特点。;欺凌行为发生原因;;02;应急处理机制;加强教师的职业道德和师风建设，让教师成为学生的榜样，营造和谐、安全的校园环境。;开展反欺凌主题教育活动;校园监控;03;家长监管职责及
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