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第三章相互作用——力
第5节共点力的平衡;学习目标;平衡状态定义：物体保持静止或匀速直线运动的状态称为平衡状态。;思考讨论;共点力平衡的条件;思考讨论2：在三个共点力作用下的物体，保持平衡的条件是什么？;四力平衡;思考讨论3：N个共点力的平衡条件是什么？
任意（N-1）个力的合力都与第N个力大小相等、方向相反，则N个共点力平衡。
N个共点力的平衡条件是：N个共点力合力为零或F合=0;如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡。如果撤去力F1，而保持其余四个力不变，请在图上画出这四个力的合力的大小和方向。;;以滑梯上正匀速下滑的小孩为研究对象，受力分析如图所示，;合成法：把物体所受的力合成为两个力，则这两个力大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。;【例题】“风力仪”可直接测量风力的大小，其原理如图所示。仪器中一根轻质金属丝悬挂着一个金属球。无风时，金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度。风力越大，偏角越大。通过传感器，就可以根据偏角的大小指示出风力大小。那么风力大小F跟金属球的质量m、偏角θ之间有什么样的关系呢？(重力加速度为g);解法一：合成法
如图所示，风力F和拉力FT的合力与金属球所受的重力等大反向，由平行四边形定则可得F＝mgtanθ。;解法三：正交分解法
以金属球为坐标原点，取水平方向为x轴，竖直方向为y轴，建立坐标系，如图所示。
由水平方向的合力Fx合和竖直方向的合力Fy合分别等于零，即：Fx合＝FTsinθ－F＝0Fy合＝FTcosθ－mg＝0
解得F＝mgtanθ。;1．若一个物体处于平衡状态，则此物体一定是()
A．静止 B．匀速直线运动
C．速度为零 D．各共点力的合力为零;2.判一判
(1)处于平衡状态的物体一定处于静止状态。()
(2)运动的物体合力不会为0。()
(3)物体受两个力作用处于平衡状态，这两个力的合力一定为0。()
(4)速度为0的物体一定处于平衡状态。()
(5)“复兴”号列车在平直铁路上以350km/h高速行驶时处于平衡状态。()
(6)合力保持恒定的物体处于平衡状态。();3.如图所示，水平横梁一端插在墙壁内，另一端装一小滑轮B。一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m＝20kg的重物，∠CBA＝30°，则滑轮受到绳子的作用力大小为(g取10N/kg)();4.如图悬吊重物的细绳，其O点被一水平绳BO牵引，使悬绳AO段和竖直方向成θ角。若悬吊物所受的重力为G，则悬绳AO和水平绳BO所受的拉力各等于多少？;正交分解法：如图，以O为原点建立直角坐标系。F2方向为x轴正方向，向上为y轴正方向。F1在两坐标轴方向的分矢量分别为F1x和F1y。因x、y两方向的合力都等于0，可列方程：
F2－F1x＝0
F1y－F3＝0
即F2－F1sinθ＝0（1）
F1cosθ－G＝0（2）
由（1）（2）式解得F1＝G/cosθ，F2＝Gtanθ。
即绳AO和绳BO所受的拉力大小分别为Gcosθ和Gtanθ。;动态平衡问题;夹角θ减小，悬绳AO和水平绳BO所受的拉力都减小。;动态平衡问题;例4.如图所示，轻质不可伸长的晾衣两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，挂衣服的衣架挂钩是光滑的。挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是（）
A．绳的右端上移到，绳子拉力变大
B．将杆N向右移一些，绳子拉力变大
C．绳的两端高度差越小，绳子拉力越小
D．若换挂质量更大的衣服，则衣架悬挂点右移
;动态平衡问题;动态平衡问题;共点力的平衡
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