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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
北师大版五年级下册数学教学计划【通用12篇】
(实用版)
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第1页共50页
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
北师大版五年级下册数学教学计划【通用12篇】
北师大五年级数学上册教学计划篇1
一、学情分析
五(5)班上学期期末检测,平均分为,合格率为%,优秀率为%。
本班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点,
具有一定的学习习惯,有良好的学习态度,学习数学的信心较强;学
生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差,同
时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺,需要下大力量来
培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差,家长配合不到位现象,
影响学生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导,但是自
主创新的意识还是比较缺乏,针对这现象在教学中对学生要加强培养
自主探究意识及能力;对那些学习基础较差、家长常于疏忽的学生,
应在课内课外加以帮助,使其树立学习数学的信心和兴趣,尽快养成
良好的
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