人教版小学数学五年级下册4.5.1 最小公倍数 同步练习（含答案）.docxVIP

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人教版小学数学五年级下册4.5.1最小公倍数同步练习

一、单选题

1．9和36的最小公倍数是（）。

A．36 B．9 C．1 D．72

2．光明小学二年级⑴班有近50人。参加演出时，全班同学无论排成6行还是8行，每行人数都相等，这个班有（）名学生。

A．24 B．36 C．48 D．49

3．暑假里，小东和小强一起去参加书法培训，小东每8天去一次，小强每6天去一次。7月1日他们同时参加培训后，（）他们会再次相遇。

A．7月7日 B．7月9日 C．7月13日 D．7月25日

4．1路公共汽车和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车，1路车8每分钟发一辆，2路车每10分钟发一辆。这两路车第二次同时发车的时间是（）

A．7：10 B．7：18 C．7：40 D．8：20

5．如果a÷b=3（a、b都为非0自然数），那么下列说法正确的是（）。

A．a是b是因数 B．a与b的公因数是3

C．a与b的最小公倍数是ab D．a与b的最大公因数是b

6．一个长方形的长和宽分别是12cm和9cm，至少要（）个这样的长方形才能拼成个正方形。

A．6 B．9 C．12 D．24

二、判断题

7．两个自然数的最大公因数一定是这两个数最小公倍数的因数。（）

8．如果两个数互质，它们乘积就是它们的最小公倍数。（）

9．A÷B＝3（A和B都是不为0的整数），那么A和B的最大公因数是B，最小公倍数是A。（）

10．如果a=2×3×5，b=2×3×3，那么a和b的最大公因数是6，最小公倍数是90。（）

11．相邻的两个自然数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是它们的积。（）

三、填空题

12．50以内8的倍数有，12的倍数有，8和12的公倍数有.其中最小公倍数是。

13．求每组数的最小公倍数．

2和12

8和10

9和13

24和16

14．有一筐桃，平均分给6个小朋友，正好还剩1个；平均分给8个小朋友，正好也剩1个。如果这筐桃的个数不超过50，那么这筐桃可能有个，也可能有个。

15．若a÷b=3（a、b为非0自然数），则a和b的最小公倍数是；若m÷n=13（m、n为非0自然数），则m和n的最大公因数是

16．如果A=2×3×7，B=2×2×2×3，那么A和B最大公因数是，最小公倍数是。

17．用长6厘米，宽4厘米的长方形拼成一个正方形，至少要用个长方形，正方形的边长是厘米。

四、计算题

18．求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数

（1）18和6 （2）12和20 （3）8和9

五、解答题

19．学校舞蹈队的学生总人数在40人以内，这些同学可以分成6人一组，也可以分成9人一组，都能正好分完。学校舞蹈队可能是多少人?

20．蓬溪县某小学校五（2）班组织植树活动，在活动中发现，小宇和小斌同时栽第一棵树苗，小宇在每隔6分钟栽一棵树苗，小斌在每隔8分钟栽一棵树苗，至少多少分钟后两人再次同时栽树苗？此时，小宇和小斌各栽了多少棵树苗？

21．暑假期间，小林每6天游泳一次，小军每8天游泳一次。7月31日两人在游泳池相遇，八月几日他们又再次相遇？

22．有三张正方形纸，边长分别是6分米、18分米和24分米。如果想裁剪成长4分米、宽3分米的长方形小纸片，且没有剩余。选择裁剪哪张正方形纸比较合适，能够裁剪成多少张小长方形纸片？

答案解析部分

1．【答案】A

【解析】【解答】解：9和36的最小公倍数是36。

故答案为：A。

【分析】当两个数是倍数关系时，它们的最小公倍数是较大的数。

2．【答案】C

【解析】【解答】解：

6和8的公倍数是：2×3×4

=6×4

=24

24×2=48（名）。

故答案为：C。

【分析】这个班有学生的人数=6和8的最小公倍数×2；求两个数的最小公倍数用短除法求出。

3．【答案】D

【解析】【解答】解：8和6的最小公倍数是24，7月1日+24天=7月25日，所以7月25日他们会再次相遇。

故答案为：D。

【分析】小东每8天去一次，小强每6天去一次，所以他们下一次用时参加间隔的时间就是8和6的最大公因数，然后在7月1日的基础上加上8和6的最大公因数即可。

4．【答案】C

【解析】【解答】解：8和10的最小公倍数是40，所以这两路车第二次同时发车的时间是7：40。

故答案为：C。

【分析】1路车8每分钟发一辆，2路车