《引述句改转述句》课件.pptVIP

引述句改转述句掌握引述句和转述句的转换方法，提高写作表达能力。

引介课堂学习引述句与转述句是语言表达中的重要形式。提升写作能力学习引述句改转述句，可以帮助学生提升写作水平和表达能力。

引述句的定义直接引用引述句是指在文章中直接引用他人或文献中的原话，并用引号将其括起来。原文照搬引述句必须忠实地保留原文的字句，不得随意改动。来源标注为了避免抄袭，引述句需要在引号后标注出引用的来源，例如作者姓名、书名、出版年份等。

引述句的作用保留原意引述句可以准确地保留原文的语气、措辞和意思，使读者能够更清晰地理解原文的作者想要表达的内容。增强说服力引述句可以增强文章的说服力，使读者更容易相信文章的观点，因为它引用了权威人士或相关资料的观点。

引述句的特点引述句通常用引号引起来，以区别于其他句子。引述句通常用来引用别人的原话，或表示说话者的语气。引述句的语法结构通常与原文一致，以保持原文的完整性和准确性。

引述句的种类直接引述句直接引用原文，用引号引起来。间接引述句用自己的语言概括原文的意思，不用引号。混合引述句部分直接引用，部分用自己的语言概括。

引述句的格式引号用引号引起来，一般用双引号，也可以用单引号。人物写明引述的对象是谁，即说话的人。冒号引述句前加冒号，表示下面是引述的内容。

引述句的转述方法1保留原意保持原文的中心思想和主要内容。2改变句式将引述句改写成陈述句、疑问句等不同的句式。3转换语气根据语境将引述句的语气进行调整。

引述句改转述句的注意事项保持语义一致转述句要与原句意思一致，不能改变原句的意思，也不能添加自己的主观想法。避免重复转述句要简洁明了，避免重复原句的词语，也不能用原句的句式。注意时态和语态转述句的时态和语态要与原句保持一致，如果原句是过去式，转述句也要用过去式。

引述句改转述句的实例分析通过实例分析，我们可以更加直观地理解引述句改转述句的过程和技巧。以下是一些常见的例子：

示例1：原文为引述句老师说：“今天我们要学习引述句的改写。”

解析引述句的特点直接引用引述句直接引用原话，保留原文的语气和语调。标点符号引述句通常用引号标示，以区分原文与引述者的话。句式结构引述句的句式结构通常为“引述词+引号+原文+引号+引述句尾”。

转述句的写法1保留原意要确保转述的内容与原文一致，不添加个人观点。2改变句式将引述句改为陈述句、疑问句等，并使用第三人称叙述。3省略引号不再使用引号引出原文，直接用自己的语言表达。

示例2：原文为陈述句或疑问句当原文是陈述句或疑问句时，将其改写为转述句，需要根据原文的语气和语境进行调整。例如：原文是“老师问学生：‘今天你都学了什么？’”可以改写为“老师问学生今天都学了什么”。

解析引述句的格式引号引述句通常用引号（“”）将原话括起来，表示引述的内容是来自原文。标点符号引述句中的标点符号要与原文保持一致，如果原文是疑问句或感叹句，则在引号内保留原句的标点符号。

转述句的写法1改动谓语将引述句的谓语动词改为“说”、“讲”、“告诉”等，并根据语境选择合适的词语。2调整语序将引述句中的宾语提到句首，使句子更加简洁明了。3添加连接词使用“说”、“讲”、“告诉”等词连接转述句和原文，使句子更加流畅。

示例3：原文为祈使句或感叹句例如，原文为“快来帮忙！”，转述句可以写成“他要求大家快来帮忙”。如果原文为“多么美丽的景色啊！”，转述句可以写成“他感叹景色多么美丽”。

解析引述句的种类1直接引语直接引语用引号引起来，完整地保留原文的语气和语调。2间接引语间接引语不用引号，将原文的意思转述成自己的话。3半直接引语半直接引语保留原文的语气，但不用引号，通常用“说”或“问”等词引导。

转述句的写法保留原意转述句应与原文意思一致，不得歪曲原文的意思，并应尽可能保留原文的重要信息。改变句式转述句应将引述句的句式进行改变，例如将陈述句改为疑问句，将疑问句改为陈述句，或将感叹句改为陈述句等。使用第三人称转述句一般使用第三人称，避免使用第一人称或第二人称，以保持客观性。添加连接词使用适当的连接词，例如“说”、“表示”、“认为”、“指出”等，将转述句与原文联系起来。

练习1请将以下引述句改写成转述句：老师说：“明天要考试，大家要认真复习。”

练习2请将以下引述句改写为转述句：“我非常喜欢学习汉语，”她说，“它很有趣。”

练习3“这真是太棒了！”她兴奋地说。

练习4“他告诉我，他明天会来。”“她说她喜欢看电影。”“他们问我，他们应该去哪里。”

练习5老师说：“请同学们把这篇文章读一遍。”请将老师的话改写成转述句。

总结引述句和转述句的联系引述句是对原文的直接引用，而转述句则是用自己的语言表达原文的意思，两者之间存在着密切的联系。引述句改转述句的意义通过将引述句改写成转述句，可以更好地理解原文内容，并用自己的语言表达出