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小学生折叠画课件视频.pptx

小学生折叠画课件视频.pptx

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小学生折叠画课件视频

20XX

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目录

01

课件视频内容概述

02

折叠画基本技巧

03

课件视频教学实例

04

课件视频互动环节

05

课件视频使用建议

06

课件视频资源获取

课件视频内容概述

第一章

折叠画教学目的

通过折叠画的制作,小学生可以锻炼对三维空间的理解和想象能力。

培养空间想象力

学生在创作折叠画的过程中,可以自由发挥创意,培养艺术审美和创新思维。

激发创造力和艺术感

折叠画课程鼓励学生亲自动手,通过剪切、折叠等动作提升手眼协调和精细动作技能。

提高动手操作能力

01

02

03

折叠画基本概念

定义与起源

艺术价值

创作步骤

基本材料

折叠画是一种结合绘画与折纸艺术的创作形式,起源于日本,称为“折り紙絵”。

制作折叠画通常需要纸张、剪刀、胶水等基础材料,以及彩笔或马克笔进行绘画。

折叠画创作包括设计图案、折叠纸张、绘制细节等步骤,每一步都至关重要。

折叠画不仅是一种手工艺术,还能够培养小学生的空间想象力和创造力。

折叠画教学流程

学生需要准备彩纸、剪刀、胶水等材料,以及必要的绘画工具,为折叠画课程做好准备。

准备材料和工具

指导学生在折好的纸上绘制图案,如动物、植物或抽象图形,增加作品的美观性和创意性。

绘制图案

介绍基本的折纸技巧,如正折、反折、对角折等,为创作复杂的折叠画打下基础。

学习基本折法

教授学生如何将多个折叠好的部件组合成一个完整的画作,并添加装饰细节,如眼睛、翅膀等。

组合与装饰

折叠画基本技巧

第二章

基础折法介绍

将纸张对折成三角形,再展开,留下清晰的折痕,这是制作复杂折纸作品的基础。

对角线折法

01

将纸张的四个角对折至中心点,形成一个较小的正方形,常用于制作立体模型的起始步骤。

中心点折法

02

将纸张的一边沿边缘对折至另一边,形成一个长条形,适用于制作动物的尾巴或耳朵等细节部分。

边缘对折法

03

折叠顺序与方法

选择合适的纸张

选择适合折叠的纸张是基础,厚薄适中、无折痕的纸张能让作品更加精致。

确定折叠中心

分步骤折叠

将复杂的折叠过程分解成简单步骤,逐步完成,确保每一步都准确无误。

确定画作的中心点,从中心开始折叠,保证作品对称性和平衡感。

使用折痕工具

使用折痕工具如尺子或折痕轮,可以帮助精确折叠,避免纸张破损。

折痕处理技巧

使用折痕器可以帮助小学生在折叠画时留下清晰的折痕,避免纸张破损。

使用折痕器

1

教授学生如何根据需要调整折痕的力度,以达到不同的艺术效果。

折痕的轻重

2

指导学生如何精确对齐折痕,确保作品的整洁和对称性。

折痕的对齐

3

课件视频教学实例

第三章

简单图形折叠示例

01

展示如何将正方形纸张对折成三角形,再对折成更小的三角形,最终形成一个等腰三角形。

正方形纸张的折叠

02

教学如何将长方形纸张对折成长条形,然后通过多次对折制作出一个简单的长方形盒子。

长方形纸张的折叠

03

演示如何将圆形纸张折叠成扇形,再通过进一步折叠形成一个圆锥形的帽子或其他装饰品。

圆形纸张的折叠

复杂图形折叠示例

通过视频展示如何折叠出一架功能性的纸飞机,包括机翼、机身和尾翼的制作。

折纸飞机

视频教程指导学生如何折叠出各种纸花,组合成一束美丽的纸花束。

折纸花束

教学视频中演示如何利用一张纸折叠出立体的动物形象,例如小狗或小猫。

制作立体动物

创意折叠画案例

通过视频展示如何制作一个可转动的风车折纸,激发学生的创造力和动手能力。

动态风车折纸

01

教学视频中演示如何折叠出立体的动物形象,如小狗、小猫,增加学生对动物形态的认识。

立体动物折纸

02

结合特定节日,如春节或圣诞节,教授学生制作节日相关的折纸作品,如灯笼或圣诞树。

节日主题折纸

03

课件视频互动环节

第四章

观看指导问题

通过提问,引导学生复述视频中的折叠步骤,加深记忆和理解。

理解折叠步骤

01

询问学生在视频中使用了哪些工具进行折叠,以检验他们对材料的认识。

识别折叠工具

02

鼓励学生在观看过程中预测折叠后的形状,激发他们的想象力和逻辑思维能力。

预测折叠结果

03

学生实践操作

完成作品后,学生向同学展示自己的折叠画,并分享制作过程中的体会和经验。

展示与分享作品

学生边观看视频边尝试折叠,逐步完成作品,如折纸飞机、动物等。

跟随视频步骤折叠

学生根据视频指导选择彩色纸张、剪刀等材料,准备开始折叠画制作。

选择合适的材料

互动问答环节

奖励机制

问题设计

01

03

设置虚拟奖励或积分,对回答正确的学生给予表扬,激励学生积极参与问答环节。

设计与小学生年龄相符的简单问题,如“折纸步骤中第一步是什么?”以检验学生理解程度。

02

通过课件视频内置的互动功能,学生提交答案后立即得到反馈,增强学习效果。

即时反馈

课件视频使用建议

第五章

教师使用指南

教师应提前熟悉课件视频内

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