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2024年辽宁销售分公司秋季高校毕业生招聘35人笔试参考题库附带答案详解 .docx

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2024年辽宁销售分公司秋季高校毕业生招聘35人笔试参考题库附带答案详解

一、单选题(共150题)

1、(单选题)行文关系,是指发文机关和收文机关之间的文件往来关系,下列关于行文关系的表述不正确的是(??)。

A.领导被领导关系,又称隶属关系,是指上下一级之间的直接垂直关系

B.指导与被指导关系,是指处于同一专业系统的上级主管业务部门与下级主管业务部门之间的关系

C.平行关系,是指在一个系列中的同等级别的机关或者部门、单位之间的关系。其代表性文种是平行文“令”

D.不相隶属关系,是指不是同一垂直系列不发生直接职能往来的机关及其部门、单位之间的关系

正确答案选项:参考答案:C

解析:【参考答案】C

【解析】本题考查公文的基本知识。

A项正确,领导被领导关系,又称隶属关系,是指上下一级之间的直接垂直关系。如国务院和省政府之间。

B项正确,指导与被指导关系,是指处于同一专业系统的上级主管业务部门与下级主管业务部门之间的关系。如商务部与各省、自治区、直辖市商务局等主管部门之间。

C项错误,平行关系,是指在一个系列中的同等级别的机关或者部门、单位之间的关系。其代表性文种是平行文“函”,“令”是下行文。

D项正确,不相隶属关系,是指不是同一垂直系列不发生直接职能往来的机关及其部门、单位之间的关系,不论是相同级别还是不同级别,都要通过平行文如“函”进行协调。

本题为选非题,故正确答案为C。

2、(单选题)西藏,新疆(????)

A.陕西,内蒙古

B.广西,广东

C.甘肃,宁夏

D.重庆,天津

正确答案选项:参考答案:A

解析:【参考答案】A

【解析】第一步:判断题干词语间的逻辑关系。

西藏和新疆是中国的自治区,西藏在南,新疆在北,二者相邻。

第二步:判断选项词语间的逻辑关系。

A项:陕西和内蒙古是中国的省和自治区,陕西在南,内蒙古在北,二者相邻,前后逻辑关系一致,当选;

B项:广西和广东是中国的自治区和省,广西在西,广东在东,二者相邻,但方向不对,前后逻辑关系不符,排除;

C项:甘肃和宁夏是中国的省和自治区,甘肃半包围着宁夏,二者相邻,但方向不对,前后逻辑关系不符,排除;

D项:重庆和天津都是中国的直辖市,但二者不相邻,前后逻辑关系不符,排除。

故正确答案为A。

3、(单选题)关于中国梦,习近平强调(??),是中华民族近代以来最伟大的梦想。

A.建设社会主义现代化国家

B.全面建成小康型社会

C.实现中华民族的伟大复兴

D.实现完全统一

正确答案选项:参考答案:C

解析:【参考答案】C

【解析】【答案】C。解析:2012年11月29日,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时,对“中国梦”进行了深情的阐述我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”故本题答案选C。

4、(单选题)(????)是对发展方向和未来命运的自信。

A.制度自信

B.文化自信

C.理论自信

D.道路自信

正确答案选项:参考答案:D

解析:【参考答案】D

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。

2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出:中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”,就要坚持“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。

道路自信是对发展方向和未来命运的自信;理论自信是对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信;制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信;文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。

故正确答案为D。

5、(单选题)某人在银行有活期存款若干元,某天他又追加了的存款到户头上,过了几天因为急需用钱,他又把全部存款的取出,得到现金2300元。假设不计利息,则他的存款还剩(????)元。

A.11500

B.9200

C.8700

D.6900

正确答案选项:参考答案:B

解析:【参考答案】B

【解析】方法一:设某人在银行的活期存款为元。根据题意,追加了的存款后,全部存款为。取出全部存款的,得到现金2300元,可列方程:,解得。则他剩余的存款为全部存款减去去除的存款。

方法二:根据题意“他又把全部存款的取出,得到现金2300元”,可知全部存款为,取出全部存款的,还剩下全部存款的,则剩余的存款为:。

故正确答案为B。

6、(单选题)道德是维护和规范人们的思想和行为的重要手段,是(????)的一个重要方面。

A.个人素质

B.上层建筑

C.社会文化

D.经济结构

正确答案选项:参考答案:B

解析:【参考答案】B

【解析】本题考查马克思主义哲学。

上层建筑是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设

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